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文档简介
树立正确的学习观念 养成良好的学习习惯,第二课 笑对学习压力,学 习 目 标,一、懂得树立正确的学习观念的重要性。 二、学会逐步完善自己的学习习惯。,一树立正确的学习观念,1、学习目的是学习观念的灵魂,正确的学习目的对于学习行为具有导向和激励作用。,测一测,2、学习态度是学习观念的重要内容,你的学习态度怎样？,评定分为五级 非常强：5分，比较强：4分，一般：3分，比较差：2分，非常差：1分。 1你是否有强烈的求知欲和努力学习的愿望? 2你是否有主动积极的进取精神和上进心? 3你是否有明确的学习目标? 4你是否认真、主动地学习?,5你是否认真听讲?课后是否独立自觉地完成作业? 6你能否在学习中得到一种成就的满足和愉悦? 7你能否在困难的条件下坚持学习? 8你是否掌握了较为丰富的学科知识? 非常强：5分，比较强：4分，一般：3分， 比较差：2分，非常差：1分。,测一测,你的学习态度怎样？,3、自觉树立正确的学习观念,树立正确的学习观念应做到： 1、强化学习的责任感和义务感，培养学习 的自信心； 2、讲究学习方法，养成谦虚的学习品质； 3、正确对待考试和分数，正确对待学习中 的竞争与合作； 4、确立终身学习意识。,二养成良好的学习习惯,1、良好学习习惯的重要性,1998年，世界巨富巴菲特应邀到华盛顿大学演讲，当学生们问：“你怎么变得比上帝还富有”时，巴菲特的回答是：“非常简单，原因不在于智商，为什么聪明人会做一些阻碍自己发挥全部功效的事情呢？原因在于习惯、性格和心态。”,良好学习习惯是取得良好学习效果的重要保证,爱因斯坦：学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。 乌申斯基：应当用不断的复习来防止遗忘，而不是等到忘记以后再重新去记。 歌德：要想使自己成为一个注意力很强的人，最好的方法是，无论干什么事，都不能漫不经心！ 孔子：学而时习之，不亦悦乎?,二养成良好的学习习惯,2、养成良好的学习习惯,你认为哪些属于良好的学习习惯呢？,A：完成指定的学习任务后，才去做 其他的事情。 B：把听课笔记妥善整理并认真保存。 C：在学习中遇到困难时，主动提出 来跟老师和同学讨论。 D：制定明确的学习计划表。 E：在学习时全神贯注，不做与学习 无关的其他事情 F：善于运用书本知识解决实际生活 中的问题。,课前：探究式的预习 我们可以根据个人的具体情况，灵活采用下列课前预习法的常用步骤： 第一步，课题剖析 第二步，阅读教材 第三步，联系旧知 第四步，标记重点和疑点 第五步，动手解答,课堂上：参与式的听课 一、集中注意力 二、做好课堂笔记 三、积极发言 四、跟着老师思路走，不钻牛角尖,课后：反思式的复习、总结 建议一：合理安排复习时间 建议二：根据自身特点和学科特点 采用恰当的复习
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