已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
连 加,教学目标,1、结合问题情境，经历尝试计算三个数相加、认识连加算式的过程。 2、能够用不同方法计算三个数相加，会进行连加计算。 3、了解可以用不同方法解决问题，获得数学学习的成功体验。,9+5= 9+3= 8+5= 7+6= 9+4= 8+4= 6+9= 9+2= 7+5=,14,12,13,13,13,12,15,11,12,一共有多少只鹿？,像357这样，是3个或3个以上的数相加的加法算式就是连加。,3,5,7,15,8, ,归纳总结,1、3个或3个以上的数连续相加就是连加。 2、计算连加算式时，要按从左到右的顺序依次计算，先把前两个数相加，再把相加的得数与第三个数相加。,一共有多少只小鸡？,课堂应用,3216,一共有多少条金鱼？,试一试,8,6,5,19,746 = 872 = 738 694 = 683 = 465 565 = 269 = 557,练一练,1.看谁算得快。,17,17,18,19,17,15,16,17,17,2.送信。,3.提问题，并解答。,还有3人没来晨练。,知识巧记,计算连续加法题，从左到右按顺序。 上步得数下步用，反复检查不错题。,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025湖南娄底市教育局直属事业单位公开选调教师（教研员）30人模拟试卷附答案详解（典型题）
- 2025春季陕汽控股校园招聘考前自测高频考点模拟试题及答案详解一套
- 2025广西崇左凭祥市发展和改革局公开招聘1人考前自测高频考点模拟试题完整答案详解
- 2025江苏南京市浦口区中医院招聘42人模拟试卷含答案详解
- 2025年赣南医科大学高层次人才招聘180人考前自测高频考点模拟试题及答案详解一套
- 2025北京市海淀区上地社区卫生服务中心招聘考前自测高频考点模拟试题及答案详解参考
- 2025湖南长沙市开福区招聘教师90人考前自测高频考点模拟试题含答案详解
- 2025江苏南京白下人力资源开发服务有限公司招聘劳务派遣人员2人（二十五）模拟试卷及答案详解（必刷）
- 2025年宁波洪塘街道公开招聘合同制工作人员2人考前自测高频考点模拟试题完整参考答案详解
- 2025贵州贵阳贵安招聘中小学（幼儿园）教师553人模拟试卷有答案详解
- 主观幸福感量表SWB
- DB42-T 2300.4-2024 农业生态产品生产技术规范 第4部分：水产类
- 2024年4月自考00634广告策划试题
- 沪教版九年级上册化学第三章《物质构成的奥秘》检测卷（含答案解析）
- 如何与客户建立有效的沟通
- 薯片加工项目规划设计方案
- 部编版小学数学六年级上册分数乘法应用题解法一：找单位“1”解析同步练习
- 职业教育课题申报：产教融合背景下职业院校“四位一体”校企合作模式研究与实践
- 效益工资发放审批表
- 土壤的环境背景值与容量
- GB/T 26399-2011电力系统安全稳定控制技术导则
评论
0/150
提交评论