已阅读5页,还剩10页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
,第 1 课时 数一数,1 准备课,R 一年级上册,数学王国小精灵,聪聪,明明,课后作业,探索新知,课堂小结,当堂检测,数数,探究点,数数,在图中你都看到了什么?,数一数,它们有多少个?,你能用这样的数字表示我们生活中一些物体的个数吗?,归纳总结:,数数的方法: 1. 按一定的顺序或按物体的类别数,可以数得又快又准确。 2. 常用的数数方法有标记数数法、点数法。,小试牛刀,5,7,1. 数一数。,2. 数一数,连一连。,数一数:,1. 数数时,从1开始,按照一定的顺序一个一个地数, 数到最后一个物体所对应的那个数,就是这些物体 的总个数。 2. 用数表示图中的事物的数量时,一定要先数数,再 用相应的数表示。,一、数一数,填一填。,2 4 5 3 8 9 1 7 6 10,二、看图圈数。,( 7 8 9 ),( 5 6 7 ),( 5 6 7 ),( 5 6 9 ),三、照样子,看数涂树叶。,略,辨析:数数时要细心,不要数多或者数少了。,四、照样子,数一数,画一画。,辨析:画完圆圈后数一数,看看和上方图片的数量是不是对应。,作 业请完成“应用提
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 本科毕业论文(设计)中期检查情况总结
- 临床试验脱落数据的可视化呈现与解读
- 临床路径标准化病人模拟教学在老年科教学中的效果
- 临床路径模拟推广的元认知策略与自主学习模式
- 略论三线建设在四川的发展及其影响
- 经济学专业本科毕业论文参考选题
- 浅谈谷胱甘肽过氧化物酶Ⅳ抑制剂 RSL3
- 2025年安徽省六安市中考作文猜题及范文分析
- 杭州市上塘-中河高架交通改善方案研究
- 科技查新报告模板
- 个人玉石转让协议书
- 海南锋利气体有限公司空分设备更新及配套项目环境影响报告表
- 金矿山合作开采协议书
- 2024年税务师考试真题及答案解析
- 《3.5摆的快慢》教学设计 -2024-2025学年教科版科学五年级上册
- 铁路建设项目穿透式安全管理题库及答案解析
- 肌筋膜疼痛综合征触发点运动前激活与放松方案
- 2026年跨境电商物流服务公司承运人(船公司航空公司)管理办法
- 皮带输送机安全培训课件
- 2025年国开高数试题及答案
- (2025)幼儿园卫生保健知识考试试题及答案
评论
0/150
提交评论