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仅供参考整理安全管理文书油库员工安全教育 日期：_ 单位：_第 1 页 共 8 页油库员工安全教育安全教育是普及安全知识，提高员工安全意识，端正生产经营动机，掌握安全操作规程和技能，消除不安全行为的一种必要手段。安全教育是以安全生产为目的，是按照一定的要求对职工思想和行为施以影响的有计划的活动，从施教内容上讲，安全教育包含着以安全为主题的法律法规，岗位职责，操作要求，职业道德等诸多方面：就施教形式而言，它具有广泛性、选择性和灵活性。安全教育是一项理论化、系统化的工程，是贯穿安全生产的一条主线，是企业和职工利益的保障体系。发挥安全教育的强大优势寻求安全教育工作的内在规律，构筑安全教育工作崭新格局，是我们搞好安全生产的重要任务，我们必须努力认识和探索安全教育工作的新规律、新方法，以严谨的工作思路、踏实的工作作风、有效的工作方法，不断发现新情况，解决新问题，研究新对策，采取新办法。下面就油库员工安全教育工作谈一点看法：一、员工安全教育目的由于安全问题对企业的生产起着重要的支持与保障作用，因此安全教育是非常必要的，所以对员工进行安全教育必须明确达到以下几方面的目的。1、能够提高员工安全意识，树立安全预防为主的思想。我国安全生产法明确规定“安全生产管理，坚持安全第一、预防为主的方针”这一方针明确了两项安全生产基本原则，如果安全意识不强，就会使违章指挥、违章操作现象时有发生，只有加强安全意识的宣传教育，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，增强自我防范意识，才能把安全工作落到实处。2、能够提高员工的安全知识和实际操作技能。良好的安全意识是进行安全生产的首要前提，但如果缺乏必要的安全操作技能也就难免发生事故，只有通过安全生产教育使他们掌握安全技术知识，提高实际安全操作技能，增强事故预防和应急处理能力，并教育他们要不断更新知识，熟练掌握安全操作技能，在实际作业过程中不出或少出差错，提高可靠率，才能做好安全生产工作，确保安全生产。3、能动员员工参加安全管理。安全管理的效果如何，在一定意义上取决于广大员工对安全生产的认识水平，取决于大家的事业心和责任感，员工是企业的一员，只有让他们确实感到安全生产是他们切身利益所在，是与自己本身和他人生命和家庭幸福息息相关的大事，他们才会积极行动起来，由“要我安全”转变为“我要安全”观念的转变，自觉参与安全管理，所以要对员工进行广泛的宣传教育，使安全生产的思想深入人心，才能唤起员工强烈的意识，从而把安全工作做好，使安全管理工作立在坚实的群众的基础之中，真正确保安全生产，杜绝事故的发生。二、安全教育的特点安全生产具有长期性，艰巨性、安全生产只有起点却没有终点，安全生产是个永恒主题，有生产活动，就必然有安全问题。这就决定了安全生产工作的长期性。我们必须树立长期作战的思想准备，真正做到常抓不懈。与一般生产技能教育相比，安全教育有基本的显著特点，首先安全是一种素质，现代化大生产要求劳动者不仅要有敬业奉献精神，而且要具备安全第一的思想意识，而这种意识，需要长期的理论和实践两个方面熏陶，有时还必须借助于事故的教训。其次，安全作为一门技术，贯穿于生产整个过程中，职工要确保安全生产，就必须时时处处注意安全。第三安全技术内容伴随着生产技术的发展进步而变化，这样不仅新员工要接受教育，有工作经历的员工也要根据形势的发展不断接受安全教育，综观上述，这就决定安全教育有以下特性：1、长期性和艰巨性。由于生产条件的不断变化和发展，员工的不断更新，员工心理和生理不断变化，决定了安全教育的长期性和艰巨性，安全宣传教育必须贯穿企业生产的全过程。2、广泛性和实践性。在生产经营中企业中主管还是干部或是员工，人人都需要接受安全教育，都要把安全工作放在第一位，因为每一个人都有发生事故的可能性，因此，安全教育必须是全员的。3、专业性和科学性。安全教育是一门专业性很强的科学，有自己的基本理论、内容和独特的方式方法，安全教育涉及到自然科学、社会科学、管理科学等科学，其科学性很强。4、时间性和有效性。什么时间教育最好也是其内在规律性。三、安全教育内容安全教育是企业向员工进行安全思想（态度），安全知识（应知），安全技能（应会）的教育和培训，它对端正安全风气，养成安全生产学习惯，灌输安全知识，增强其预防事故的能力，是一项基础性非常强的工作。1、安全思想教育安全思想教育是安全教育的基础，其教育的目的是提高员工搞好安全生产的自觉性、责任心、积极性，培养员工的安全素质和安全意识，主要内容安全生产概念安全生产意义与任务安全生产方针、政策、规章制度的重要性与作用安全生产法治的要求。通过对员工进行安全生产思想教育，使员工懂得什么是安全生产，为什么要安全生产，什么是安全第一，用什么办法去保证安全生产。从而牢固树立“安全第一、预防为主”的安全意识，坚持以人为本，把预防生产安全事故的发生放在安全生产工作的首位，使员工真正认识到安全是生产经营活动的基本条件，为搞好安全生产打下良好的基础。2、安全生产情感教育要根据员工的心理特点，对职工进行安全生产情感教育，通过教育促使员工对安全生产建立良好的情感和情绪，使员工明白安全生产和自己的安全、健康以及家庭幸福有着密切的联系，以此来激发员工做好安全生产工作、良好的情感和情绪，搞好安全生产工作。3、安全生产责任教育“安全生产、人人有责”这是搞好安全工作的一项重要原则，要教育员工自觉遵守安全生产规章制度，不违章作业，并且要随时制止他人违章作业，要积极参加安全生产的各种活动，主要提出改进的意见，爱护和正确使用机器设备、工具以及防护用品。4、安全技术知识教育安全技术寓于生产技术之中，是人们征服自然的斗争中所总结积累起来的知识的一部分，安全技术知识一般由生产技术知识、一般的安全技术知识和专业安全技术知识三部分组成，通过教育使员工重点掌握与己相关的岗位的必须安全知识，提高员工安全素质，增强岗位安全的可靠性。5、遵章守纪教育为了做好安全工作，防止工伤事故的发生，对员工要进行安全规程、制度和工艺规程，操作规程、应急预案，安全生产劳动纪律等教育，结合鲜活的事例使员工认识到这些规程，制度和纪律都是保证安全生产所不可缺少的，强调做到有章必循、违章必究，从而使员工深刻认识到遵章守纪，维持生产安全秩序是每个员工应尽的义务，安全生产规章制度是科学的结晶，有的是用鲜血甚至生命换来的经验和教训，是必须遵守的行为准则。只要每个员工从思想上，主观上重视安全生产，遵章守纪，事故就可以避免。四、安全教育的注意事项安全教育是贯穿于安全生产的一条主线，是企业和职工利益、保障的体系。是我们搞好安全生产的重要任务，这就要求我们各级领导抓安全教育，特别要注意以下事项：1、针对性，安全教育内容很多，包括安全技术知识，安全思想意识、安全法制、典型事故等教育，不同群体或在不同阶段、安全教育内容有所侧重。所以安全教育要做到有的放矢、对症下药，应有计划、有目标地开展安全教育工作，安全教育工作的先进性和广泛性要求我们在具体工作中，要及时研究和回答企业生存、发展和稳定的战略需求的问题，要善于抓住热点、难点、亮点，使员工接受教育而动之以情，晓之以理，感受到他们主人翁地位，认识他们既是安全生产执行者，又是安全生产的责任者，使他们在生产经营中维护企业安全的原则。2、实效性，就是要做到实事求是、注意效果，从实践中获取真知、在真知中取效果，安全教育要紧密结合企业实际情况，把工作做到员工的物质和精神活动中去，使安全教育工作真正为安全生产提供智力支持和思想保证，讲求安全教育的“效益性”，讲求投入和产出，争取事半功倍，避免徒劳无功，坚决反对假、大、空的行为。3、主动性，就是要做到“未雨绸缪、因势利导、兵马未动、粮草先行”。要预见到员工思想可能出现的矛盾和问题，以及不同时期安全工作重点，采取相应的措施，把安全教育工作深入员工中去，以取得员工支持、理解与参与。4、创造性，安全教育要做到勇于探索、开拓进取、不断探索安全教育的新思路、新方法、决不能因步自封，抱残守缺。总之安全生产工作的长期性、复杂