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文档简介
第四章 种群和群落,第一节 种群的特征,教学目标 种群密度和种群的几个基本特征。种群的特征之间的内在关系。 初步学会调查种群的密度的方法。分析种群其他特征对于种群密度的影响 能用种群特征去描述身边的种群，并能对种群的研究提出有建设性的看法；关注人口问题，认同计划生育国策、关注濒危动物种群数量的变化及措施。,教学重点种群的几个基本特征，及内在关系 教学难点示范样方法的正确操作，证实样方法的科学有效性。,【课时安排】 2课时 第1课时 ：种群的数量特征及其关系，种群的空间特征 第2课时： 课外测量蒲公英的种群密度,(一)概念：在一定的自然区域内，同种生物的全部个体的总和。,种群是群体水平上研究生物的基本单位，不等于个体简单累加，表现除个体不具有的特征； 个体的生命有限，而种群一般不会因个体的消失而消失； 同一区域中，不同的种群之间构成一个相互依赖、相互制约的群体。,种 群,种群特征：种群有的但个体没有的特征。,种群密度,出生率和死亡率,迁入率和迁出率,年龄组成和性别比例,种群密度,种群在单位面积或单位体积中的个体数量。 是种群最基本的数量特征。,研究种群密度重要意义,对于某水体中的鱼,何时捕？捕捞多少？才能既不会使资源枯竭,又使资源得到充分利用?,牧民在承包的草场上该放养多少头羊，既能保护草原，又能取得最好经济效益？,怎样控制害虫数量,以防止虫灾发生?,元贝驾考 元贝驾考2016科目一 科目四 金手指
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