2012届高考语文考点队列归纳复习.ppt

考点2 识记现代汉字的字形,考点队列 本考点对知识能力的基本要求是正确书写汉字，包括不写错字、别字，不写繁体字、非规范的简化字。 解题方法 1、音辨法 即通过朗读该词，发现词中字的书写错误。例如：将“辍（音chu）学”误写成“缀（音zhu）学” 一读拼音便能发现错误。另有如将“无耻谰言”的“谰”（音ln）错写成“滥”（音ln），将“渎于职守”的“渎”（音d）错写成“赎”（音sh）等等，都可以用音辨法较为迅速地将其分辨。,2、形辨法 汉字中形声字占85%左右，其形旁为我们领悟词义辨析字形提供了有利条件。例如以下错字：插科打诨、国藉。“插科打浑”的“浑”应改为“诨”，“浑”与“诨”偏旁不同，“浑”是“浑浊”的“浑”（音hn），而“打诨”指开玩笑，跟言语有关，应为言旁的“诨”（hn）。“国藉”的“藉”应改为“籍”，“籍”与“藉”的区别其实也很明显。古代书写常用竹简，故用竹简书写的“书籍”“籍贯”“国籍”自然应是“竹”字头的“籍”。只要我们对这些形声字的形旁仔细加以区分，便不难掌握其书写了。,3、义辨法 即通过掌握、分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。俗话说“字不离词，词不离句，句不离篇”。在理解词语含义的基础上去掌握字形，便不易出错。试看下列词语及其加点字：一愁莫展、不径而走、针贬时弊。“一筹莫展”的“愁”应改为“筹”。“筹”本义是指“竹木或象牙等制成的小棍儿或小片儿，主要是用来计数或作为领取物品的凭证”，引申为“计策或方法”，“一筹莫展”即一个办法也想不出。“不径而走”的“径”应改为“胫”。“胫”是“小腿”，“不胫而走”指没有腿却能跑，形容传布迅速。“针贬时弊”的“贬”应为“砭”。“砭”是指古代治病用的石头针，“针砭”比喻发现或指出错误。理解了此义，就再也不会误写为“贬斥”的“贬”了。,4、结构辨析法 即借助词语（特别是成语）语法结构、词义判断字形书写是否正确。如：人情世（事）故、惹是（事）生非、嘻（喜）笑怒骂、仗义执（直） 言，都可以用这种方法判断。 5、来源辨析法 有些成语源自古代寓言故事或古代典籍，记住其出处并联系词义有助于别字的辨析。如“鸠占鹊巢”原为“鹊巢鸠占”，源于诗经召南鹊巢：“维鹊有巢，维鸠居之。”如把“鹊”写成“雀”，喜鹊窝就变成麻雀窝了。还有“稗官野史”“墨守成规”“世外桃源”“风声鹤唳”“班门弄斧”等成语可根据其出处推断正确字形。,高考真题,1、（2009年天津卷）下列词语中没有错别字的一组是 （ ） A.雍容 经典 韬光养晦 筚路蓝缕 以起山林 B.安详 遐思 薪尽火传 二人同心 其利断金 C.跨越 振辐 秘而不宣 合抱之木 生于毫末 D.坐阵 砥砺 学以致用 壁立千仞 无欲则刚,高考真题 答案,1、B “筚路蓝缕,以起山林”中的“起”应为“启”，意思是说驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林，形容创业的艰难；“振辐”中的“辐”应为“幅”，意思是“幅度”；“坐阵”中的“阵”应为“镇”，意思是“亲自在某个地方镇守，也用于比喻”。,2、（2009年湖北卷）下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ ）,A.以逸代劳 分庭抗理 信口雌黄 哄堂大笑 B.漫不经心 和颜悦色 见微知著 推心至腹 C.突如其来 接踵而至 精妙绝伦 浑然一体 D.张灯结彩 休