中考复习综合实践探究.ppt

,综合实践与探究,2009年中考总复习,【中考要求】 1、能提出学习和生活中感兴趣的问题，根据研究的主题，制定简单的研究计划，写出简单的研究报告。 2、根据相关知识、资料，运用多种方法，从不同的角度进行多样化的探究，形成自己的看法。 【命题回顾及趋势】 重点考查内容知识的形成、积累与运用，信息的搜集、处理和自主探究、创新能力。 主要考查方式题型以主观题的形式出现. 【考题特点】 实践性：试题大多会设置特定的情境，考查考生开展语文活动、写成实际任务的能力。实践经验是考生解题的主要依据。 语文性：考查考生语文知识的积累和能力迁移的水平，并能解决语文实践活动中的问题。 综合性：注重学科的渗透，通过整合，寻找出解决问题的方法与途径。 开放性：命题灵活，答案不唯一。在问题情境中有充分选择余地，可多角度作答，重在鼓励有创意的设计与表达.,典型题例,1如果以“我爱文学”为主题编辑一份“小小文学手抄报”。 （1）你想给小报起一个怎样的带有文学色彩的名字？ （2）你准备给小报设计哪些栏目？（至少2个）,“火花”“文学少年”“萌芽”“文学之星”“新视窗”,“我与名著”“名家简介”“文学新星”,2打开文学之门，你会发现有许多可供欣赏研究的文学名家或文学专题。请针对其中的一位名家或一个专题设计一份以“走进 ”为题的“我爱文学”活动方案。（方案内容不少于三项）（可以不具体展开） 走进,例：走进鲁迅或唐代边塞诗，方案可以包括活动目的、活动前准备、活动过程、辅助性活动、注意事项等。,3网络已经成为我们生活和学习中不可缺少的一部分，根据你对网络的了解和运用，完成下列作业。 你熟悉的网站名称有哪些？（写两个以上） 你怎样在网上查阅万里长城的资料？ 北京奥运会上，刘翔因伤退出米栏比赛，请以学生小雨的名义给他发一封“e-mail”表明自己的看法。 “西祠网站”发表话题：“学校把你的成绩用短信发给家长你是否愿意”，结果有很多人跟贴。 请你代表两个回应人发表不同意见：,如：新浪、搜狐、雅虎,打开“百度搜索”，输入“长城”两字，点击确定。（答案不求统一）,注意：换行时不用再空两格，署名也不用换行，最后也不必再写时间）例如： “刘翔：不要难过，不要自责，你是我们心中永远的骄傲。希望你早日康复，重返赛场，为我们中国人亚洲人赢得更多的荣誉。小雨。”,回应人一：我认为可以学校很好地利用了现在的通信手段短信息，家长可以真实地了解学生的情况。 回应人二：我觉得可以毕竟现在老师忙，家长也忙，对孩子的教育应该是家长和老师共同的事情，需要双方的交流，这未尝不是个方法。 回应人三：一万个不愿意！我们是小孩，但是我们也有隐私！ 回应人四：哎！怎么说呢，不是我说不同意就不发了，关键是看老师怎么想的，老师要发谁都拦不住。,4。下面是某食品厂为其生产的食品“黑咖啡雪糕”所写的广告词，请根据下面提示的角度，分别指出该广告词所传递出的信息内涵。（3分） 苦苦的追求 甜甜的享受 （1） 产品功用角度： （2） 表达技巧角度： （3） 哲理情思角度：,答案示例： （1）突出“黑咖啡雪糕”的味道特点：苦、甜. （2）押韵，读起来朗朗上口。对偶，使句式整齐， 语意凝练。 使用叠词，使语言具有音乐美感。（答对一点即可） （3）没有执着的追求，就不会有成功的喜悦。,5假如你是“联想”电脑推销公司的职员，公司主管安排你去作市场行情的调查。现在请你完成下列工作： （1）调查该商品主要适用于哪些群体，你准备到那些地方开展调查？ （2）为了获得“联想电脑”市场销售过程中的相关信息，你打算设计一张调查表到某商场开展调查。表中可以列出这样一些调查项目：（不少于三项）,机关、银行、商家和知识分子家庭等,如：每天售货数字 维修情况 顾客反馈意见摘要 等,6周末，商家就“南雁”计算器使用情况要作一次有规模的访谈活动，假如活动由你组织，请完成下列工作： （1）你准备邀请哪些人参加？ （2）请你为主持人写一段活动的开场白。 （3）假如你邀请了生产企业的技术人员参加座谈，你希望他回答一些什么问题？ （4）请你用一句话新闻的形式对这次活动作报道。（不超过30个字）,学生代表，教师代表，经营者，消费者协会代表等,大家好，为了进一步了解“南雁”计算器的市场销售情况，我们请了各位代表参加座谈，希望大家谈出真实感受，以便我们调整经营思路，更好地为用户服务。（意思对即可）,如：使用时应注意什么？产品的技术特点有哪些？技术革新的前景怎样？,如：商家召开“南雁”计算器使用情况座谈会，交流其使用现状及发展前景。,7、请对下面几则材料进行探究，把你的发现写下来。 材料一、纽可门发明了抽水式汽轮机；瓦特研究了纽可门的发明，但没有沿着他的这条路往下走，而发明了热蒸汽机；狄塞尔研究了瓦特的外燃机原理也没有沿着瓦特的思路研究下去，而发明了内燃柴油机。 材料二、牛顿是世界上最伟大的科学家之一，他对科学的贡献是史无前例的。牛顿的一生有许多伟大的发现：力学三定律、万有引力、光学环、光微粒说、冷却定律以及微积分。然而到了晚年，他的研究陷入了亚里斯多德和柏拉图学说的范畴而不能自拔，他花了10的时间来研究上帝的存在，结果自然毫无所得。 材料三、随人作计终后人，自成一家始逼真。（黄庭坚） 踩着前人的脚印前进，最佳结果也只能是：“亚军”。（李可染） 发现一_ 发现二_,（一）我们不能因循守旧，只有创新，才能前进。（二）不仅要不断的超越别人，而且应该不断地超越自己。（三）要想名留青史，就要为人类做出贡献。（四）伟人也会有缺点。,8. 班级要召开“我看小事”主题班会，活动过程中遇到了下面的问题，需要你去解决。 (1)你所在的小组讨论后认为：小事有时决定大事的成败，小事往往反映人品修养的高下。大家想拟一个能突出这一中心的演讲标题。你拟的标题是什么?(不超过8个字) (2)小组推选李明在班会上演讲。为了写好演讲稿，李明请大家为他列举一种不重视小事的生活现象，并提供一句关于不可轻视小事的名言。 你列举的生活现象是：_ 你提供的名言是：,示例：小事不小 谁说小事小 切勿小看小事 小中见大 滴水见太阳,现象示例： 随地吐痰 乱扔垃圾 讲脏话 随便横穿马路,名言示例：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 千里之堤，溃于蚁穴。 差之毫厘，谬以千里。 小不忍则乱大谋。,(3)李明准备先谈小事与大事成败的关系，再谈小事与人品修养高下的关系，这两部分内容之间需要用一两句话来衔接。请帮他写出这个过渡句。,示例：小事对大事有影响，对做人有没有影响呢? 小事不仅对大事的成败有影响，而且往往能反映 出人品修养的高下。 刚才我们讨论了小事对大事的影响，下面我们再 来看看小事对做人的影响。,示例：刚才演讲时，有的同学说笑打闹，这看似小事， 其实不是小事，因为这既影响了本次活动，也是不尊重 他人的表现，给大家留下了不好的印象。希望以后一定 要注意。(要求能指出现象，结合班会主题作出评析， 提出希望，并做到语言连贯得体),(4)演讲过程中有几个同学在下面说笑打闹，班会结束前，你作为主持人作小结，想结合班会主题对他们提出忠告，你会说些什么?(80字左右）,【中考失分点】 1、不能把握命题者的意图和要求而进行答题； 2、缺少相关的知识