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文档简介

北京版 三年级 语文下册 第四单元,曼谷的小象,学习目标,1.学习本课的生字，通过多种形式的读课文，感受小象的乖巧和阿玲乐于助人的品质。 2.理解课文的内容，懂得当别人有困难时，应该主动帮助。,nng kn s x xi chng xing 泞 堪 司 晰 绣 冲 胸 lng pi chu jng gui tn rn 令 佩 抽 净 乖 叹 润,学一学,读一读,mn din b xin w ti 曼 颠 簸 陷 雾 泰 f xin qio zhu pn 妇 掀 撬 浊 喷,初读课文，想一想作者遇到了什么麻烦？曼谷的小象是一头什么样的小象？,想一想：小象是怎样帮助作者的？用横线划出有关的句子读一读。,小象是怎样拉车的呢？自读第6自然段，并画出重点动作词语“掀、撬、拉”，体会小象如何拉车的。,（1）聪明的小象走到坑边，用那长长的十分有力的鼻子东一掀，西一撬，很快就把汽车从泥泞的陷坑中拉出来了。 （2）他又甩着长鼻子走回来，伸直鼻子，冲着污浊的车身喷起了水。不一会儿，车身就被冲刷干净了。,1.小象这么乖巧聪明都是谁的功劳啊？ 2.阿玲指挥小象给你留下了哪些深刻的印象？找出相关内容，边做动作边读，并把阿玲指挥小象的动作做上记号。,（1）如果把阿玲的动作变成对小象说的话，该怎么说？小组讨论，交流。 （2）课文的哪个词是写阿玲的表情的呢？通过阿玲的沉思，你能想象一下，阿玲当时正在想什么吗？她为什么这样想？,（3）汽车拉出来了，阿玲已经把事情办完了，可她为什么还笑眯眯地摇头呢？她在想什么？这次阿玲又是怎样指挥小象的？,小象真聪明，把陷得很深的汽车从泥坑中拉出来，创造了一个奇迹。我们可以从哪些词中感悟到小象（拉车）时有趣、乖巧的样子？ （甩、潇洒、伸直、喷）,体会阿玲的助人为乐 ： 阿玲是个什么样的人？你能从课文中找出有关的语句和段落读一
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