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文档简介
一、小学生朗读的基本要求和技巧,1、读正确:课文是由汉字记录的语言,所以它除了文字处还有表示停顿的标点符号。所谓的读正确就指两个方面的内容: :文字方面;要求读准每一个字,字字读响,不添加,不减掉,不重复。 :会停顿:各种标点符号表示的意义不 同,就有停顿的时间差异。做到按标点符号停顿。从时间上看由短到长:、 / 。 ? ! /自然段,意义段。会停顿就要做到短句不连读,长句不掰开读,一字一句有板有眼的读,不重复读。,一、小学生朗读的基本要求和技巧,2、读流利。字字读音清晰响亮,连绵不断,娓娓动听。读出语调,读出节奏感。 :有四种句式:()陈述句,尾声与起调平,()祈使句,尾声比起调高,()问句,尾声有疑问、设问、反诘之调,()感情句,尾声有惊讶、钦佩、情不自禁之感。让人听后有抑、扬、顿挫的感觉。 :还要根据场景环境读出轻重缓急,让人听后有身临其境,如闻其声,如见其形之感。,一、小学生朗读的基本要求和技巧,3、读出感情。文章是生活的反映,它都折射出人的情感,所以文章里也包含了人世百味,反映了喜怒哀乐之感情。读文章能设身处地的去思索,入情入境地朗读,就会使读者也随着文章的情感掀起涟漪,亦喜亦悲。,二、小学生朗读应注意的事项,、注意外在美,给人第一好印象。它包含以下内容:第一,做到容装美,时刻牢记洁净、整齐、微笑;其次是姿态美,端庄大方,自然得体,不矫揉做作,不搔首弄姿,不做作姿态;第三,音色美,声音响亮、清晰、甜润动听。,二、小学生朗读应注意的事项,2、注意运用技巧,读入意境,引人入胜。也包含三个层次:读入意境,给人以绘声绘色之韵味;:读出文
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