高职建筑工程管理专业质量管理课程说课PPT.ppt_第1页
高职建筑工程管理专业质量管理课程说课PPT.ppt_第2页
高职建筑工程管理专业质量管理课程说课PPT.ppt_第3页
高职建筑工程管理专业质量管理课程说课PPT.ppt_第4页
高职建筑工程管理专业质量管理课程说课PPT.ppt_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

质量管理课程 说课,高职建筑工程管理专业说课,一 课程设计,（一） 课程性质 （二） 课程目的 （三） 使用教材,（一） 课程性质,课程定位： 质量管理学是管理类专业中研究基础操作问题的一门主干专业课。 建筑工程管理专业必修专业课 主要目的：学生掌握质量管理的理论知识和操作技能. 前期课程：高等数学、管理学原理 后续课程：项目管理、工程监理,1、了解质量管理基本理论和方法。 2、基本掌握质量管理的理论知识和操作技能 。 本课程为学生继续学习和以后从事质量管理活动打下必要的基础。它在培养高级管理人才的全局中，具有增强学生对管理实践活动的适应能力和开发创造能力的作用。,（二） 课程目的,（三） 使用教材,选用理由： 高职高专特色（实用性、操作性） 体现专业岗位技能（技能点突出） 内容新颖、重点突出、图文并贸（便于学生自学）,使用教材：新世纪高职高专实用规划教材质量管理学，董文尧 主编，清华大学出版社。 参考教材：质量管理学于启武主编，首都经济贸易大学出版社。 企业管理概论，刘晓欢，李卫星主编，高等教育出版社。,二 课程难点,教学模块（学生就业技能为导向 ）： 教学模块：“质量管理”、“质量控制”、“质量保证”三个板块 课程重点：质量控制和质量保证 教学难点：课程的应用性和交叉性较强 、环环相接 、概率和数理统计分析要求较高,教学设计实例,教学重点,教学过程的设计,课后练习,三 教学设计,第二篇第一章常用的收集整理数字资料的方法,教学重点,（1）统计数据及其分类 （2）随机抽样的方法 （3）常用的统计特征数 （4）排列图、直方图、过程能力指数、控制图、散布图和应用步骤和作图方法,本章教学(共8学时) （1）授课：（2课时） 介绍统计数据及分类、随机抽样的方法和种类 （2）图表分析：（4课时） 分析图表，绘制图表。目的在于绘图中发现学生常犯错误和形成原因。 （3）案例分析：（2课时） 通过案例分析讨论，目的在于让学生能够
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论