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文档简介
小学五年级主题班会,心存感恩 奉献社会,开展步骤,感恩父母,学会做人 感恩老师 感恩同学 感恩大自然(屏幕显示) 铭记感恩格言(屏幕显示) 师生一同表演唱“感恩的心” 班主任总结发言 送祝福,活动目的,通过班会,让我们的学生多角度了解父母、老师的辛苦,了解古今中外的感恩、报恩的故事。 教育我们的孩子要从小懂得感恩,要常怀感恩之心。 让孩子从感恩父母开始,学会关心身边的人,关心周遭的世界,进而关心整个人类,始终保持一颗感恩的心。,学生自己主持,表演歌舞、诗朗诵等。 学生在“自由、民主、和谐”的氛围里“自主、合作、探究”,畅谈并体会父母的爱。,活动方法,音乐欣赏,回忆父母关爱我们的点滴事例,学生:我的妈妈每天早晨都会为我准备一杯鲜牛奶,尽管这个举动看似微不足道,但妈妈却直坚持了十几年!我想,妈妈对我的爱,都浸透在这一杯杯香浓的牛奶里了。 学生:我的学习成绩不是很理想,因此最近妈妈对我的要求也严格起来了。每天晚上她都要检查我完成作业的情况。每当发现我有偷懒或完成不认真的情况,她都会严厉地批评我。当时我很不理解,现在想起来,妈妈这么严格都是为我好,我应该努力学习, 学生:星期天,我也为父母唱了感恩的心,并为全家准备了早餐、午餐,爸爸妈妈都夸我的菜做得好,听了他们的话,我觉得很有成就感!晚上,我对爸爸妈妈说:爸爸、妈妈,我爱你们!今后我一定会努力学习!真心的感谢你们对我十几年来的培育!当时说这些话的时候我还觉得很别扭,可爸爸妈妈听完后,眼眶都有些红了,他们一定很感动。我一定会加油学习的! 学生:我的爸爸对我的要求一向很严格。从小他就辅导我学习英语,也为我现在的英语学习打下了较坚实的基础。真的很感谢他!,感恩父母的方法 1.多向父母表达你爱他们。 主动承担家务; 纪念日、节日送点小礼物; 遇特别情况写一封信表达感激; 适时为父母倒杯茶、削个水果。 2.和父母有分歧时学会换位思考,站在父母的角度上去想一想。 3.应让父母感觉你相信他们,多交流并经常给予赞美。 多向父母说说自己的情况,自己的愿望; 多倾听父母的话; 遇上烦恼,告诉父母,寻求父母的帮助。 4.回家和外出主动给父母打招呼。 5.时时紧记,父母只会爱孩子,决,二、感恩老师,感谢老师,对我们的谆谆教诲 感谢同学,我们互助互爱 在美丽的校园里,我们一起前进,老师,我想对您说,老师,我们非常感谢你们为我们所做的一切,我想大声的您说一声:老师您辛苦了! 我们的人生路上,老师永远是那盏最亮的指路灯,千言万语都说不完我们对老师的感谢。 老师,你是我开启智慧的金钥匙,你是我生活航程的引路人,你是我奏响人生乐章的指挥长。,同学,我想对你说,每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为“友情”,你不知道它究竟是如何发生,何时发生,但你却知道它总会带给我们特殊的礼物。 请说说同学曾经对你的关心和帮助。,三.感恩同学,六.师生一同表演唱“感恩的心”,音乐: 感恩的心,七.班主任总结发言,感恩,来自于心理的满足,来自于对人对事的宽容和理解,来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩,能够促进相互信任、相互理解、相互尊重,有利于良好的人际关系的建立。感恩,使人少些抱怨,少些仇恨,少些对抗,多些宽厚,多些友善,多些快乐,使人有积极的人生观,有健康的心态,能够善待他人的误解与错误。拥有一颗感恩的心,才会对生活对人生充满希望,才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸,才能从容地面对一切思想上的是是非非,才能带来他人对自己的尊重与感激。感恩,善待了自己,也快乐了自己。 其实,感恩,不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事,感恩是一种生活态度,它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。我们要懂得感谢身边对你有帮助的人,要好好学习,以实际行动或是简单的“谢谢”表达你的感谢。现在我宣布心存感恩,奉献社会主题班会到此结束。谢谢大家!,我们以青春的
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