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文档简介

统计与概率命题的 立意和解决方案,长沙市政府督学 特级教师 夏远景,强调“能力立意”,文、理科数学 均以知识为载体,以思维能力为核心, 全面考查其推理论证、运算、空间想象、 数据处理以及应用和创新能力。,高考数学全国卷命题,地方卷与全国卷在试卷结构,考试内容与要求,试题命制等方面有一定的差异,主要表现在知识覆盖与层次要求,知识网络的构建,重点内容的权重,试题的情境设置与设问方式,以及综合性、开放性、探究性的设计等方面。,高考数学地方卷与全国卷的差异,一、内容权重 二、层次要求 三、设问方式,近三年高考数学湖南卷(理科)统计与概率试题,概率统计,近三年高考数学全国 I 卷(理科)统计与概率试题,近三年高考数学全国II卷(理科)统计与概率试题,近三年高考数学湖南卷(文科)统计与概率试题,概率统计,近三年高考数学全国 I 卷(文科)统计与概率试题,统计概率,近三年高考数学全国 II 卷(文科)统计与概率试题,例1(理)投篮测试中,每人投3次,至少投中2次才能通过测试。已知某同学每次投篮投中的概率为0.6,且各次投篮是否投中相互独立,则该同学通过测试的概率为 A. 0.648 B. 0.432 C. 0.36 D. 0.312,例2(文)如果3个正整数可作为一个直角三角形三条边的边长,则称这3个数为一组勾股数,从 中任取3个不同的数,则这3个数构成一组勾股数的概率为,例3 如图, 在矩形区域ABCD 的A, C两点处各有一个通信基站, 假 设其信号覆盖范围分别是扇形区域 ADE和扇形区域CBF(该矩形区域内无其他信号来源, 基站工作正常). 若在该矩形区域内随机地选一地点, 则该地点无信号的概率是,例4.(2015年湖南文) 已知事件“在矩形ABCD的边 CD上随机取一点P,使APB的最大边是AB ”发生的 概率为 ,则,例5.(2015年湖南理)在如图所示的正方形中随机 投掷10000个点,则落入阴影部分(曲线C为正态 分布N(0,1)的密度曲线)的点的个数的估计值为 A.2386 B.2718 C.3413 D.4772,例6 已知x和y之间的几组数据如下表: 假设根据上表数据所得线性回归直线方程为 某同学根据表中的前两组数据(1,0)和(2,2),求得 的直线方程为 则以下结论正确的是,例7 经销商经销某种农产品,在一个销售季度内,每售出1t该产品获利润500元,未售出的 产品,每1t亏损300元. 根据历史资料, 得到销售季度内市场需求量的频率分 布直方图如右图所示. 经销商为下一个销售季度购进了130t 该农产品. 以x(单位:t,100x150)表示下一个销售季度内市场需求量,T表示下一个销售季度内经销该农产品的利润. ()将T表示为x的函数; ()根据直方图估计利润T不少于57000元的概率.,T57000120X150, X120,150的频率为0.7,故 利润T不少于57000元的概率估计为0.7 .,例7(2015湖南理) 某商场举行有奖促销活动,顾客购买一定金额的商品后即可抽奖,每次抽奖都是从装有4个红球、6个白球的甲箱和装有5个红球,5个白球的乙箱中,各随机摸出1个球.再摸出的2个球中,若都是红球,则获一等奖;若只有1个红球,则获二等奖;若没有红球,则不获奖. ()求顾客抽奖1次能获奖的概率; ()若某顾客有3次抽奖机会,记该顾客在3

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