六年级语文下册第六单元试题

六年级语文下册第六单元试题一、给下列加点的字选择正确的读音，用“ 标出来。 哺育（b p） 虐杀（l n） 河畔（bn pn） 喝住（h h） 嬉闹（x x ） 惩戒（chng chng） 琳琅满目（lng ling） 戛然而止（g ji）二、补充下列词语。音（ ）笑（ ） （ ）（ ）动听 （ ）然而（ ） 身（ ）其（ ）迫不（ ）（ ） （ ）光（ ）彩 前（ ）后（ ） （ ）堂大（ ）三、词语搭配。碧绿的 田野 改正 工作苍翠的 稻田 改进 品种金黄的 松柏 改良 错误四、按要求写词语。1.表示师生情的词： 、 、 、2.表示友情的词： 、 、 、3.表示惜别的词： 、 、 、五、造词填空。珍藏 铭刻 保存 滋润 沐浴 浸润1.您的哺育深情，将永远（ ）在我们的心上。2.你给我的最珍贵的礼物真诚的友情，我将永远（ ）在心里 。3.一股暖流（ ）着我的全身。4.我的萌芽、生长、无不（ ）着您的阳光雨露。5.阳光是这样照亮人生，雨露是这样（ ）禾苗。六、按要求写句子。1.那是我们记忆仓库里的一颗颗流光溢彩的珍珠啊！ 缩句：2.六年的小学生活真是让人怀念啊！ 改为反问句：七、交际园。就要离开自己的母校，离开敬爱的老师，亲爱的同学们，你打算为老师和同学写怎样的临别赠言，送上自己最真挚的祝福呢？八、阅读天地。 （一）敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都（nng） 聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教 （hu）。是您，在课堂上一丝不（gu） 地向我们传授各种知识；是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队“活动”；是您，为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆查阅资料日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘已把您的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和（ch） 情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！1.根据文中的拼音，写出相应的字。2.结合文段内容，解释“青丝“的意思。 青丝：3.由画线的句子，你想到了哪句赞美老师奉献精神的诗句？4.“在我的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。” 这句话用了 的修辞手法。“您是天使”的含义是：“您是大树”的含义是：“您是海洋”的含义是：5.请说说这段文字表达了作者一种什么情感。 （二）特殊的点名刺耳的铃声急骤响起，马教授心头一震，随即用发颤的声音说道：“同学们，下课了！”然而，同学们睁着大大的眼睛，目光聚集在他们敬爱的老师身上，谁也没有动。四年前，他们怀着无限的憧憬踏进校园，转眼就要毕业了。明天，他们将奔向各自的岗位。面对讲台上这位慈父般的老人，这位才华横溢而又平易近人的老专家，这位把毕生精力都献给了教育事业的老教授，他们是多么想把时光留住片刻，和老教授多待一刻呀！怅然之中，他们每个人还意识到，只要这个班集体一解散，就意味着他们这一生再也难以相聚了。马教授望着自己的学生们，喉结动了动，他很想再次宣布“同学们，下课了”，但嘴巴张了张，竟未能说出来。教室里一片寂静。这时，班长站了起来，红着眼圈说：“老师，您给我们点个名吧！”沉默打破了。同学们终于找到了一个释放点，渴盼地望着老师说：“对！老师，您就再给我们点一次名吧！”马教授愣怔了半晌，深情地扫视了一遍同学们，然后捧起了花名册。同学们立即调整坐姿，端端正正坐好，静神凝望着老师。“现在开始点名！”马教授清了清嗓子，泪水在眼眶里打转。“肖石、温天立、张颖”他大声呼点着。四十五位同学相继站起来又端正坐下。“马国政！”“？”同学们蒙了。“到！”未等同学们反应过来，马教授已经响亮地回答了自己。掌声立即掀起，同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水。1 的括号里填上合适的词语。（ ）的泪水 （ ）的泪水 深情地（ ） 深情地（ ）2理解短文内容进行选择。 本文主要用了哪两种描写方法？（ ） A.语言描写 B.场面描写 C.神态描写 D.景物描写 第十段的“？”的含义是：（ ） A.同学们蒙了。 B.同学们感到很突然，心中疑惑不解。 C.同学们有问题。 D.同学们质问马老师。3 短文第六段说“马教授愣怔了半晌，深情地扫视了一遍同学们，然后捧起了花名册。”如果把“捧”改成“拿”可以吗？为什么？4 你体会到师生之间怎样的感情？是哪些句子让你体会到的？请用曲线画出两句。5 文章的题目是“特殊的点名“，你认为特殊在哪里？十、习作。题目：难忘的要求：1.请将题目补充完整，可以是老师、同学、一节课、一次劳动、运动会、文艺演出2.语句通顺，感情真挚。莒县六年级语文下册第五单元试题一、看拼音写词语。wn qing qn sh yn tu rng y tu xin（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）jun zng dn shng lng y jin wi zh zh（ ） （ ） （ ） （ ）二、选词填空。 改善 改正 改变1.新学期以来，他的学习态度（ ）了很多 。2.如果我们犯了错误，就要及时（ ）。3.这几年，人民群众的生活有了很大的（ ）。 刚强 顽强 勉强4.经过（ ）的努力，他终于获得了胜利。5.他是个性格（ ）的孩子。6.她（ ）答应了我的请求。三、补充下列词语。发（ ）图强 （ ）难而上 革（ ）鼎（ ） （ ）为（ ）用（ ）类旁通 （ ）思广益 （ ）（ ）立异 （ ）（ ）知著四、按要求写句子。1.把下列词语组成通顺的语句。实现了 中国人民 梦想 “神舟五号”载人飞船 远游太空 的2.英国著名化学家波义耳正争匆匆地向自己的实验室走去。（缩句）3.天空中挂着圆月。（扩句）4.只要我们都讲卫生，健康和疾病就有保证。（修改病句）五、下面是成语词典中对“舍本逐末”这个成语的注释，阅读后完成练习。舍本逐末：舍，舍弃；本，树根，指根本；逐，追求；末，枝节、末梢、次要的。比喻做事不从根本着眼，而在枝节上下功夫。汉刘向战国策刘策：“故有问，舍本而向本者耶？”1.“舍本逐末”这个成语出自（ ）2.“舍本逐末”的意思是（ ）3.用这个成语写一句话（ ）六、下列语句中谚语、歇后语使用不恰当的一项是（ ）1.对于网上传闻说范伟将要做央视主持人的事儿，范伟本人表示这事儿“八字还没一撇”呢！2.数十年来，西方最可笑的一幕很可能就是对中国不分青红皂白地指责。3.我对新生事物有一种强烈的好奇心，遇到问题总要“打破沙锅问到底”。4.虽说“冰冻三尺，非一日之寒”然而凡事应有个尺度，切不可杞人忧天，终日忧心忡忡。七、阅读短文，回答问题。 （一）这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的（ ），变成物理学的一个新的（ ），变成一条条（ ），她变成了科学史上（ ）。1.“卓”字用音序查字法应查（ ）；用部首查字法应查（ ）。2.按课文内容填空。3.“这点美丽的淡蓝色的荧光”指的是（ ）。4.“玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。”文中“伟大自然发现”指的是（ ），而玛丽居里发现人生的意义是（ ）。5.请把这段话中你最喜欢的一句话画上横线，并把你的体会写下来。6.居里夫人在科学事业上贡献了一生，她美丽健康的容貌隐退，变得眼花耳鸣，浑身乏力。你觉得这样值得吗？请谈谈你的看法。（二）走进书里去有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。小朋友可能读过顽童流浪记，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，这是现代人莫大的幸福。我们再也不必“囊萤夜读”“手不释卷”，而能够在欢笑里、蹦跳中增长见识。不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去，浸浴在“读书之乐，乐融融；读书之乐，乐陶陶”的境界里。1.阅读段，划掉括号里不正确的字。（4分）2.从文中找出下列词语的反义词。（2分）粗略（ ） 瞬间（ ）3.为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？4.读小说和看影片有什么不同？5.作者把（ ）比喻为（ ）的宴席。把（ ）比喻为（ ）的快餐。6.文学欣赏的最佳途径是什么？7.结合自己的读书经历说说你是还赞同作者的观点，并说明理由。八、习作题目：令我最快乐的要求：将题目补充完整，写一篇作文，字数在500字左右，写出你的真情实感。莒县六年级语文下册第四单元试题一、读拼音写词语。gui qio wi qn ch chung shng dnpi zu xi zi d jio chu y二、给加点的字选择正确的读音。教诲（hu hu） 处（ch ch）境打扰（jio ro） 摩（m m）平三、将下面的词语补充完整。（ ）手好闲 闻（ ）未闻 鱼（ ）而入 落荒而（ ）满不在（ ） 天涯海（ ） 与世（ ）绝 沾沾自（ ）四、选词填空。 希望 渴望 盼望 失望 愿望 绝望 指望凡卡（ ）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没（ ）了。于是他给乡下的爷爷写信。（ ）爷爷能接他回家，这是他美好的（ ）。信寄出后，他整天（ ）着，几个月过去了，爷爷还没来，他很（ ）。后来，他得到爷爷去世的消息，彻底（ ）了。五、画出下列词语中的错别字，并在括号里改正过来。游手好娴（ ） 天崖海角（ ） 再接再历（ ） 千钧一发（ ）与世融绝（ ） 文所未闻（ ） 用之不歇（ ） 郑重其是（ ）六、写出下面的句子所运用的修辞手法。1.天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。（ ）2.月亮不好意思地躲进了云朵里。（ ）3.邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（ ）4.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（ ）七、句子练习。1.青海湖湛蓝湛蓝，湖水透明极了。（改成比喻句）2.蟋蟀在草丛中鸣叫。（改成拟人句）3.王梅站起来说：“我要去快书法组练书法。（改成第三人称转述句）4.地球只有一个，我们不能破坏它。（改成反问句）八、篇章记忆。1.哥伦比亚 马克吐温百年孤独 俄国 笛福 凡卡 印度 马尔克斯 飞鸟集 英国 契诃夫 鲁滨孙漂流记 美国 泰戈尔 汤姆索亚历险记2.鲁滨孙的荒岛生活让我们从中取得了经验教训：“在（ ）的处境之中，我们也可以把好处和坏处（ ），从而找到（ ）。“我理解这段话，也知道一些这样的事例，比如：（ ）。3.（ ）是道德之本。人是为了（ ）才活着的。使卵石臻于完美的，并非（ ），而是（ ）。这些句子含义深刻。我还积累了一些，比如（ ）。九、阅读短文，完成练习。（一）凡卡节选凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。“昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！”1.“蘸“的音序是（ ），音节是（ ）。2.凡卡称老板的孩子为“小崽子“带有的感情：（ ） A.亲热 B.蔑视 C.仇视 D.喜爱3.“她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸”的“戳”的意思是（ ） A.用尖端触击 B.因猛触硬物而受伤 C.竖立4.为下列词中的“打”选择恰当的解释。 打发（ ） 打酒（ ） A.殴打 B.举、提 C.买 D.派、命令5.概括在这段文字里，凡卡是从哪几方面向爷爷诉苦的？（二）乔治华盛顿是美利坚合众国的第一任总统。就是他领导美国人民为了自由为了独立浴血奋战，赶走了统治者。乔治华盛顿是个伟人，但并非后人所想的，他专做伟大的事，把不伟大的事都留给不伟大的人去做。实际上，他若在你面前，你会觉得，他普通得就和你一样，一样的诚实，一样的热情，一样的与人为善。有一天，他身穿没膝的大衣，独自一人走出营房。他所遇到的士兵，没一个认出他。在一处，他看到一个下士领着手下的士兵筑街垒。“加把劲！”那个下士对抬着水泥块的士兵们喊道，“一、二，加把劲！”但是，那下士自己的双手连石块都不碰一下。因为石块很重，士兵们一直没能把它放到位置上。他们的力气几乎用尽，石块快要滚落下来。这时，华盛顿疾步跑到跟前，用他强劲的臂膀，顶住石块。这一援助很及时，石块终于放到了位置上。士兵们转过身，拥抱华盛顿，表示感谢。“你为什么光喊加把劲而让自己的手放在衣袋里呢？”华盛顿问那下士。“你问我？难道你看不出我是这里的下士吗？”“哦，这倒是真的