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文档简介

地西泮的抗焦虑作用,行为学实验室 安排,注:在本实验室完成给药后,将小鼠放在鼠笼里拿到317实验室,让小鼠适应环境20-30min。(给药剂量(0.15ml/10g),实验目的,1学习高架十字迷宫实验的原理和方法。 2观察地西泮的抗焦虑作用,分析其在临床用药中的意义。,实验原理,焦虑症是一种以持续性紧张、担忧、恐惧或发作性惊恐为特征的精神疾病,不仅危及人们的正常生活,而且易引发众多身心疾病如高血压、心脏病、胃肠疾病等,还会导致残疾、自杀等严重社会问题。,实验原理,动物所表现的焦虑样反应与人类的焦虑症相似。 动物行为学研究具有资源相对易获得、操作性强、涉及伦理道德问题相对较少等优点。因此,在过去的几十年中动物行为学评价方法已广泛应用于焦虑症的研究,并成为抗焦虑药物研究中重要的药效评价工具。,强迫游泳实验,条件位置偏爱实验,实验原理,高架十字迷宫实验是目前广泛应用且最为有效的焦虑症行为评价方法之一 优点:经济、设计简单、不需要长期训练、对药物具有双向敏感性 由对称的2个开臂、2个闭臂和1个中央区组成,并高于地面0.5米左右。,实验原理,将动物置于迷宫的中央区,然后在一定的时间内观察动物分别进入开臂和闭臂的时间和次数。 焦虑水平高,动物会离开开臂退缩到闭臂中;反之,焦虑水平降低,动物在开臂的停留时间延长,对开臂的探究次数增多。,实验对象 小鼠,体重2226g,雌雄兼用。 实验药品 1mg/ml地西泮溶液、生理盐水。 实验器材 高架十字迷宫,注射器(1ml)。,实验方法,1实验前,先将小鼠放到高架十字迷宫实验室适应环境1h。(由于时间限制,取消适应环境) 2分组: 取小鼠1只,称重、编号。 分别腹腔注射: 地西泮溶液: 0.15ml/10g 生理盐水: 0.15ml/10g,实验方法,3. 30min后,分别将小鼠置于迷宫中央,头朝向开臂区,通过摄像监视器垂直监视记录小鼠5min内的活动情况。 4. 分别以小鼠进入开臂的次数、开臂内滞留时间和运动距离,及其占进入开臂和闭臂总次数、开臂和闭臂内总滞留时间和总运动距离的百分比作为评价焦虑的指标。,结果记录,注意事项,1实验中必须保持实验室安静,光线不宜过强,尽量减少其它无关应激刺激。 2每只小鼠测试结束后,应及时清除高架十字迷宫内的粪便和尿液,消除异味,减少这些因素对其

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