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第9课中华文化的勃兴(二),第二单元 国家的产生和社会的变革,前551前479,孔子,名丘,字仲尼。春秋末期鲁国人,儒家学派创始人,中国古代著名思想家、教育家。中国思想文化的主要代表人物,世界历史文化名人。,政治主张:,“仁”学说,“爱人”,“为政以德”,教育成就:,1.注意“因材施教” 2.要有老老实实的学习态度,要谦虚好学 (知之为知之,不知为不知) 3.学习方法:温故而知新,文化成就:,整理古籍根据鲁国历史材料编春秋,言论记录在论语(孔子弟子整理),儒家经典 四书:论语孟子大学中庸 五经:诗、书、礼、易、春秋。,论 语 残 页,老 子,道德经书影,老子姓李名耳,字伯阳楚国人,曾做过周朝的安藏史,著有道德经,后世道教将人尊奉为祖师,思想主张:,认为一切事物都有对立面,对立的双方可以相互转化,老子善于从正反两方面思考问题,百家争鸣,墨子,学派创始人,主要思想:,“兼爱”“非攻”,孟子,提出 反对战争,要求统治者用 , 轻徭薄赋,爱护自然资源,荀子,提出 人能认识自然规律, 要按自然规律办事,庄子,主张顺其自然,墨家,儒家,道家,法家,韩非,主张,兵家,孙武,孙子兵法,“知己知彼,百战不殆”,墨家,“春秋无义战”,“仁政”治国,“制天命而用之”,,“无为而治”,改革,提倡法治,建立君主专制的中央集权制,深受秦国国君的赏识,是世界上最早的兵书,墨 子,孫子兵法,孙 武,清版孙子兵法书影,(小调查):你读过庄子这本书么,你能给大家讲述其中的寓言故事么?
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