《牡丹亭》与《红楼梦》爱情观之比较

第3 0 卷第1 期 2 0 0 9 年1 月 哈尔滨学院学报 J O U R N A LO FH A R B I NU N I V E R S I T Y V 0 1 3 0N o 1 J a n 2 0 0 9 【文章编号】1 0 0 4 5 8 5 6 f 2 0 0 9 ) 0 1 0 0 9 7 旬4 牡丹亭与红楼梦爱情观之比较 陈彩华 ( 湖南城建职业技术学院，湖南湘潭4 1 1 1 0 3 ) 【摘要 戏曲 和长篇小说 是中国古典文学吏上两部里程碑式的情爱作品，文章 主要对作品主题和内容体现的爱情现及杜丽娘与柳梦梅、林黛玉与贾宝玉体现的爱情理想略作分析。 关键词】 ； 写儿女之真情，明 确指出杀死林黛玉、杀死晴雯、杀死那许多聪明 美丽的女孩子的是理学这把“风刀霜剑”，因 此“写男女之真情”，是曹雪芹从美学角度向 当时作为统治思想的理学的勇敢的挑战，同时 也是比牡丹亭 中的爱情进步的地方，汤显祖 在牡丹亭中有意识地针对着“理”来谈情，写 情，曹雪芹不但继承了这种观点，而且还写了男 女之真情， 既歌颂了纯洁深挚的爱 情，同时也揭露了理学的虚伪与残酷。 二、作品内容描写的爱情比较 写杜丽娘战胜了死亡以至复活追求自由 的婚姻，在那个统治者对妇女进行“贞德”规 范，大立贞节牌坊，鼓吹节义孝道，迫使妇女严 守礼法、从一而终的时代。有着极大的叛逆性。 但是，由于作者所处的时代的局限性，牡丹 亭中杜丽娘和柳梦梅相爱的起因还是没有脱 离“才子佳人”的世俗常套，他们最后结合的基 础还是“金榜题名”，因此，他们这种婚姻在性 爱问题上虽有悖于封建礼教的婚姻制度，但在 人生道路上则还是符合彼此的家世利益。恩格 斯说，对于封建贵族来说：“结婚是一种政治行 为，是借一种新联姻来扩大自己势力的机会，起 决定作用的是家世利益，而决不是个人意愿。” 恩格斯这一精辟论断，提出了封建统治者之间 婚姻关系的实质由家世的利益来决定的。 杜丽娘和柳梦梅的爱情最后能够得到封建家长 的承认以“大团圆”结局，这是在没有违背家世 的利益上得到认可的。贾宝玉和林黛玉的爱情 则不然，作者是站在时代的高度来写宝黛爱情 的，宝黛的爱情是经过相互了解后建立起来的， 是以互爱为前提的爱情关系。在封建社会里 “男女授受不亲”。因此，红楼梦以前的爱情 故事，在情节发展中往往是“一见钟情”式的， 也不例外，而红楼梦突破了封建 “男女之大防”，描写了宝黛爱情的萌发、形成、 发展、深化过程，书中说“宝玉从幼时和黛玉耳 鬓厮磨，心情相对，如今稍知些事，又看了那些 邪书僻传，凡远亲近友之家所见的那些闺英闺 秀，皆未有稍及黛玉者，所以早存一些心事。” 这种经过互相了解而建立的爱情，比之在偶然 相遇中产生的一见钟情自然要情投意合，另外 宝黛爱情虽然写情，但并不重在情欲。他们的 “情”以共同的思想意识和生活理想为基础，包 含了与封建思想为敌的内容，以杜绝仕途经济 为枢纽，如宝玉因宝钗劝他留心仕途经济，说 “好好的一个清净洁白的女儿，也学的沽名钓 誉，入了国贼禄蠢之流! ”又说，“林妹妹不说这 些混帐话，若说这话，我也和他生分了。”因此， 万方数据 第1 期陈彩华： 与红楼梦中所描述的爱情，反 映到具体的人物形象身上，他们又各自有不同 的爱情理想。 中细致地写出了杜丽 娘在明媚的春光前青春觉醒以及以后对自由婚 姻的向往和大胆地追求；而 中写林黛 玉听女孩唱 在“情”方面高举“女性初步觉醒”的旗帜。红 楼梦是因“女性觉醒”，男性对女性的一首热 烈的颂歌。 参考文献 1 杨庆春 从脂砚斋对 红楼梦的评论看曹雪芹 的情爱观 J 云南师范大学学报( 哲学社会科学 版) ，1 9 9 6 ，( 4 ) 2 俞润生红楼梦与中国婚姻文化 A 红学论文 汇编 C 3 张玉娟试论崔莺莺、杜丽娘、杨玉环之爱情意义 J 常州工学院学报( 社科版) ，2 0 0 6 ，( 6 ) 4 王万鹏西厢记与牡丹亭爱情描写之比较 J 社科纵横，2 0 0 6 ，( 1 2 ) 5 王俊德试论 红楼梦的理想婚爱模式 J 辽宁 教育行政学院学报，2 0 0 5 ，( 1 ) 6 王飞论 的爱情观 J 现代语文( 文学研 究版) ，2 0 0 7 ，( 5 ) 责任编辑：张新潮 ，TheC o m p a r i s o no fL o v eV i e w B e t w e e n P e o n yP a v i l i o n a n d AD r e a mi nR e dM a n s i o n s C H E NC a i h u a ( H u n a nU r b a nC o n s t r u c t i o nC o l l e g e ，X i a n g t a n4 11 10 3 ，C h i n a ) A b s t r a c t ：T r a d i t i o n a lo p e r a “P e o n yP a v i l i o n a n dn o v e l “AD r e a mi nR e dM a n s i o n s a r e t h et w om i l e s t o n e l i k el o v ew o r k si nt h eC h i n e s ec l a s s i c a lh i s t o r yo fl i t e r a t u r e T h i sa r t i c l ea n a l y z e st h el o v ev i e ww h i c ht h es u b j e c ta n dc o n t e n to ft h e s et w ow o r k sh a v em a n i f e s t e da n dt h e l o v eb e t w e e nD uL i n i a n g - - L i uM e n g m e