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文档简介
采松果教学内容:教材22、23页(两位数加减两位数)教学目标:1、激发学习的兴趣。2、 学会两位数加一位数的不进位加法。3、学会两位数减一位数的不退位减法。教学重点:1、学会两位数加一位数的不进位加法。2、学会两位数减一位数的不退位减法。教学难点:正确地口算教学准备:挂图、小棒、计数器教学过程:一、 故事引入,出示挂图。二、 提出问题,探索算法。1、根据图意提出数学问题。2、以4人小组为单位讨论解决方法,可运用小棒或计数器研究计算方法,师巡视指导学生开展活动。3、汇报交流,归纳算法。三、练习设计1、大恐龙比小恐龙长多少米?实物演示:从单根小棒去2根,整捆的小棒不变,结果是23根,也就是先算5减2即个位上的数和个位上的数相减。根据题意列算式:25-2=23(米)2、完成P23 第1、3题3、活动设计:游戏(看谁红旗多)游戏规则:同桌两人一组,看卡片写得数,完成后同桌交换订正,对的画一面红旗,红旗多的为赢。四、拓展:P23第4题
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