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文档简介

Unit 5,Do you like pears?,Sing the song,Hello,Sarah!Do,oh,do. Hello,John!Do,oh,do. Hello,Mike!Do,oh,do. Hello! Hello! Hello!,Listen and do,Show me your red crayon.,Ask and answer,Where is ?,Its ,Look and say,three caps,two cars,four boats,six balls,Guess,please.,Lets learn,pear,bear,Enjoy them,Guess,please.,看看是绿的, 打开是红的, 吃吃是甜的, 吐出是黑的。 (打一种水果),Lets learn,watermelon,water,melon,(水),(瓜),Know more,一手托西瓜,一手轻轻地拍打或者用食指和中指进行弹打,成熟的西瓜,敲起来会发生比较沉闷的声音,不成熟的西瓜敲起来声脆。一般规律是“闷声”为熟瓜,“脆声”为生瓜,而但有的瓜皮太厚,敲起来听着也闷声,但不一定是熟瓜。,巧辨西瓜生熟的方法,Lets learn,strawberry,straw,berry,稻草、吸管,浆果(葡萄,番茄等),Enjoy them,蓝莓:blueberry 树莓:raspberry 蔓越莓:cranberry 黑莓:blackberry,Remember them,Lets learn,orange,An orange is orange.,Know more,在上车前1小时,用新鲜的橘子皮,向内折成双层,对准鼻孔,用手指挤提捏橘子皮,皮中就会喷射出无数股细小的橘香油雾并被吸入鼻孔。在上车后继续随时挤压吸入,可有效地预防晕车。,橘子皮的妙用,Whats missing?,?,Hello,pear! Do, oh, do!,?,Hello,orange! Do, oh, do!,?,Hello,strawberry! Do, oh, do!,?,Hello,watermelon! Do, oh, do!,What are they?,pears,oranges,watermelons,strawberries,T:Do you like pears? S1:Yes, I do. Do you like watermelons? T:No, I dont.,Read and draw,a. Draw an orange, please. Colour it orange. b. Draw a pear, please. Colour it yellow. c. Draw a strawberry, please. Colour it red. d. Draw a watermelon, please. Colour it black and green.,Homework,Listen to and repeat “Lets learn” and “Lets chant”. (2) G

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