测量小灯泡电功率安颖.ppt

,测量小灯泡的电功率,呼铁二中 安颖,导入:同学们,我们在前一节学习了电功率的概念和它的计算方法,你能说出什么是电功率吗?电功率有哪些计算的方法呢?,电功率是表示消耗电能快慢的物理量,电功率的计算公式,P=W/t,P=IU,想想议议: 现在我给大家一个小灯泡,但铭牌上只有额定电压2.5V，没有电功率，你们能想办法测量小灯泡的电功率吗?怎样测量?,根据公式:P=UI,小灯泡两端的电压,流过灯泡的电流,实验原理,二实验目的,思考：小灯泡的实际电压有很多，对应的实际功率也有很多为了全面地看清小灯泡功率的变化情况我们需要测量多种情况下的实际功率。1，测哪些功率有代表性？ 2，实际功率是否会影响灯泡的亮度？,三设计实验,1.要使小灯泡发光，该如何连接电路？ 2.要测量小灯泡的电流和电压，该如何设计电路图？ 3.要使小灯泡两端达到额定电压，电源应该是多大？需要几干电池串联？ 4.要改变灯泡两端的电压，应在电路中接入什么器材？ 5.怎样知道小灯泡在额定电压下发光，和不在额定电压发光？看哪个仪器？通过哪个仪器来调节？,四进行实验,注意：,1.连接电路时开关的状态？ 2.各电表的量程选择？ 3.闭合开关前应检查什么？ 4.滑动变阻器怎么调能使小灯泡两端的电压变大或变小？ 5.需要记录那些数据？如何设计表格？,五分析论证,1.你观察到什么现象？ 2.小灯泡发光的功率分别是什么？ 3.实验得出的结论是什么？,分析和论证,小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率。,当小灯泡U实=U额时，P实=P额；,当小灯泡U实U额时，P实P额；,当小灯泡U实U额时，P实P额。,在哪方面容易出现较大的误差?,实验中最可能出现错误的是哪几个环节?,六交流与评估,思考与练习,1测定小灯泡功率的实验如图所示，如果不慎将电压表和电流表的位置对调了，将出现的情况是 ( ) A电压表烧毁 B电流表烧毁 C小灯泡烧毁 D小灯泡不亮,2、在测定小灯泡电功率的实验中，我们要测定电压为2.5伏的小灯泡的额定功率。实验操作过程中，手和眼的分工是-（ ） A、手移动滑动变阻器的滑片，眼看电流表的指针 B、手移动滑动变阻器的滑片，眼看电压表的指针 C、手移动滑动变阻器的滑片，眼看小灯泡是否正 常发光 D、手按着开关，眼看电流表的指针,B,在“测量额定电压为2.5V小灯泡的电阻”的实验中， （1）闭合开关，电压表指针如图所示，为测出2.5V小灯泡正常发光时的电阻，滑动变阻器滑片P应向 端移动（选填“A或B”）。 （2）在完成以上实验后，小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如右图所示，则小灯泡正常发光时通过的电流为 _A，电阻为_，灯泡的额定电功率W。 （3）在完成以上实验后，小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如右图所示，通过分析图像发现灯丝的电阻是变化的，这是因为导体的电阻随_的变化而变化。这种现象在生活中也有体现，例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝_（选填“容易”或“不容易”）烧断。,B,0.25,0.625,10,温度,容易,1、某位同学做“测定小灯泡的功率”的实验，如图2所示，他所连接的实验电路有三处是错误的，这三处错误是 (1)_（2）-（3）- 2.为了测定额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，可用如图3所示的电路图.,(1)甲、乙两表中，甲表是_表，乙表是_表. (2)连接电路时，开关应处于_状态，滑动变阻器的滑片应处于_端. (3)合上开关，发现灯泡两端的电压只有2V，为了测定灯泡的额定功率，滑动变阻器的滑片应向_端移动，直到_才停止移动滑片. (4)若小灯泡的电阻约为十几欧，电源由两节干电池串联，已知电流表量