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文档简介

三年六班养成习惯 学习习惯之上课,1.上课前请准备好学习用品：教科书和笔袋，并摆在书桌的规定位置。 2.上课全神贯注地听讲，认真观察，积极思考，大胆发言，语言完整。 3.学会倾听他人的发言，并给予及时补充或准确评价。 4.不要做与课堂所讲内容无关的事情，学会自控。 让优秀成为习惯！,教科版 三年级 语文 上册 第一单元 快乐读书屋一,看不见的爱,划破 以为 说了几句 牢骚 回头 打动,读一读：,轻声自由读课文 1.读准字音，读通句子,读不准的地方多读几遍。 2.用序号标出自然段。,划破 以为 说了几句 牢骚 回头 打动,读一读：,同桌互读课文 1.互读课文时，借助拼音把很难掌握的词语再读几遍。 2.做到不丢字、不加字。,mio shng 瞄了很久 半晌 噢 pn l zh jin zh 频 率 逐 渐 大 致 lng zho yu y x 笼 罩 犹 豫 轻轻袭来,瞄了很久 半晌 噢 频 率 逐 渐 大 致 笼 罩 犹 豫 轻轻袭来,课文记叙了双目失明的小男孩在母亲耐心的陪同下，经过长时间认真地练习，终于打中了立在远处的玻璃瓶。,默读课文 课文主要讲述了一个什么故事？,认真思考,瓶子的碎裂声 让你想到了什么？,畅所欲言,那什么是“看 不见的爱”呢？,先找找我和母亲的对话画一，再同桌互读我和母亲的对话。,“让我教他怎样打，好吗？” “谢谢，不用了！他看不见。” “噢对不起！但为什么？” “别的孩子都这么玩儿。” “呃可是他怎么能打中呢？” “我告诉他，总会打中的。关键是他 做了没有。”,从这些对话中，你能看出文章中的母亲是一位怎样的母亲？ 细心、耐心地教导儿子，对儿子倾注了无限的爱。,1、用直线画出文中描写妈妈动作的句子； 2、说一说，你从中体会到了什么？,那位妇女坐在草地上，从一堆石子儿中捡起一颗，轻轻递到孩子的手中，安详地微笑着。,他母亲并没有说什么，还是很安祥地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。,说话训练,母亲递给孩子的不仅仅是石子，还有 。,爱、希望、信任、鼓励,默读317小节， 划出小男孩是怎么做的 句子。,那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可是他还在不停地打。 我慢慢发现，这孩子打得很有规律。他打一弹，向一边移一点儿，打一弹，再移点儿，然后再慢慢移回来。,从这两段话中，可以看出男孩子有什么变化？从中你能看吃小男孩的什么性格特点？ 不屈不挠、有毅力， 热爱生活,请你想象一下文章的结果，男孩子以后会成为什么样的人？ A. 充满信心地面对生活中的困难，是个生活的强者。 B. 自卑地生活下去。依靠家人的
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