第三课我们只有一个地球——教学设计_第1页
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第三课 我们只有一个地球教学设计一、教学目标：1了解计划生育政策有效控制了我国人口的急剧增长；水污染和森林资源骤减给人类生活带来的严重危害；人与自然、人与人和谐共处的重要性，体会“人类只有一个地球”的含义。2关心生活中的环境问题，能为保护环境献计献策。3放眼世界，了解世界环境面临的难题，培养生态环境意识和可持续发展意识。二、重点难点：重点：了解计划生育政策有效控制了我国人口的急剧增长；水污染和森林资源骤减给人类生活带来的严重危害。难点：了解世界环境面临的难题，培养生态环境意识和可持续发展意识。三、课时：2课时第一课时一、了解世界人口增长趋势与现状1教师出示“世界人口增长趋势”表。2学生计算每50年世界人口的增长比例，分析人口的增长趋势。3学生想象并交流当世界人口达到100亿是，人类生活的状况是怎样的。二、初步感受我国的“计划生育”政策的重要性1教师向学生简单介绍我国的“计划生育”政策。2、观看小品超生游击队（或讲述）3交流中国人口现状及如无限制增长可能产生的后果。三、分析我国的水资源状况1学生阅读“小百科”，了解水资源状况。2交流城市污水的主要来源。3讨论：如果污水排入江河湖海，会造成怎样的后果？4、简介当地政府处理污水问题的举措。5学生调查学校和家中每天的用水状况，估算每天水的使用量，思考并讨论：* 哪些水是被浪费掉的。* 如何合理利用水资源。四、课后延伸
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