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文档简介

热闹的民俗节对称,寒亭区高里街道大柳疃小学 管刚清,展示美图 情景导入,合作探究 归纳特点 1、这些图形左右两边从形状看有什么特点啊 2、你怎样验证你的想法呢？ 3、如果在这些图形的中间画一条直线，左右两边会完全重合吗? 4、自己总结什么叫对称轴？ 5、什么叫轴对称图形？,你能找出下列图形的对称轴吗,请小朋友们找出下图中的轴对称图形,小朋友们动手制作轴对称图形 画 -在半透明的白纸上画一朵花，并在纸的反面描处来，然后将纸沿对称轴对折，再次透过纸张描出 ，则对称的两朵花就画出来了。 剪-将分发的双喜字帖沿对称轴对折再对折 ，看看任何剪才能剪出喜字。 撕-将一张白纸多次对折，然后用手撕，看能否撕出美丽的花儿。 （各小组评出优秀作品，课后张贴在“我爱我班”张贴栏里）,评比记录,回顾整理 总结延伸,一 下图是轴对称图形码 二体会镜面对称的特点,课堂达标 小试牛刀,1 什么叫轴对称图形 2 画出下面图形的对称轴 3参考下面的图案，为我校设计大门图案，比比看，谁的设计最好啊。,小结：,1.对称是一种美，请同学们谈谈你的感想 2.谈谈你的收获和在美化我班中你想怎么做,再见,
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