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文档简介
科技造福人类第二课时教学设计一、 谈话导入教师引出天气预报和气象卫星。二、 了解人造卫星1 教师(或学生)简述第一颗人造卫星成功发射的经过。2 联系实际,讨论电视上卫星后给人们的欢乐。3 小组交流搜集到的人造卫星的用途,完成“体验园”。4 小结。三、 了解我国的航天科技1 学生阅读“大事记”2 学生交流“神舟六号”载人飞船发射成功对我国的意义。四、 汇报搜集的资料1 学生小组内汇报课前搜集的资料,选一项科技发明,说明它的用途。2 小组汇报,张贴在教室的“活动角”,取名“我们与科技”。五、 教师总结。
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