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文档简介
乘 法 估 算,宜丰县新昌一小 罗文娣,乘法估算是人教版九年义务教育六年制小学数学第六册第59页的内容。,一 说教材,知识目标,情感目标,技能目标,二 说目标,教学重点： 使学生掌握两位数乘两位数的估算方法。,教学难点： 灵活运用乘法估算解决实际生活中的具体问题。,教师的“教”：创设情境 激发兴趣 鼓励探索 引导发现 学生的“学”：勇于尝试 自主探究 合作交流 个性发展,三 说教法和学法,（一）激趣导入 （二）探索新知 （三）巩固练习 （四）自我评价 （五）布置作业,四 说教学过程,（一）激趣导入,今天特价 柚子每个3元,假如要买21个，大约要花多少元？,（二）探索新知,把两个因数看作与他们接近的整十数， 再用口算确定他们的积。 1822400（个） 20 20 把其中一个因数看作与他们接近的整十数， 再用口算确定他们的积。 1822440（个） 20 1822360（个） 20,（三）巩固练习 1、基本练习 2、提高练习 3、开放练习,1、基本练习,2、提高练习,8930 3248 4322 3519 2439 6329 7180 5268,哇！,估算抢答比赛,学生运用乘法估算的知识自编应用题,3、开放练习,（四）自我
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