门中学英语高三复习讲座.ppt

,宁波四中：武敏 Email：,夯实基础，稳胜高考 高三英语复习建议,讲座的目的,通过这次讲座- 让同学们了解英语高考试卷个部分的考点分布和重点考查范围。 让同学们明白- 考什么？ 怎么考？ 如何应备考？,复习中几个关注的问题？,1、你知道2011英语高考考纲的内容吗？ 2、英语高考词汇表中的词汇你基本背下来了吗？,3、你知道高考英语试卷各部分规定的答题时间吗？ A.英语知识运用 （单项选择和完形填空） B.阅读理解 C.改错 D.作文 你是否能在规定的时间完成任务？ 哪部分你觉得最难完成？有应对的措施吗？,30分钟,50分钟,10分钟,30分钟,4、你重视英语写作吗？你每周能写一篇作文吗？ 通过每次写作你的作文有提高吗？ 你是否在平时的阅读中注意好词好句的积累？ 会把你背的好词句用到你的作文中吗？ 老师让你背好作文时，你愿意接受还是很反感？ 你是否注意练字？,5、还有61天就要高考了，你有没有学习计划？如何查漏补缺提高你的英语成绩？,一、考什么？ 2011年高考考试说明对语法的要求,I、2011年英语考试说明,要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题（见附录1-5），要求词汇量为2700个左右。 英语学科考试由两项组成。 第一项为听力测试。 第二项（英语卷）由第I卷和第II卷组成。第I卷包括第一、第二部分，为选择题；第II卷（第三部分）为非选择题,第一部分：英语知识运用 第一节：单项选择，共20小题，每小题0.5分。 第二节：完形填空，共20小题，每小题1分。 在一篇不少于250个词的短文中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳选项，使补全后的短问意思通顺、前后连贯、结构完整。,第二部分：阅读理解 本部分共分两节，测试考生的英语阅读理解能力，要求考生能够读懂书、报、杂志、网络中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等（生词量不超过3%），并能从中获取相关信息。 考生应能： （1）理解主旨和要义； （2）理解文中具体信息； （3）根据上下文推断生词的词义； （4）作出判断和推理； （5）理解文章的基本结构； （6）理解作者的意图、观点和态度。 第一节：共20小题，每小题2分。要求考生根据所提供短文的内容（不少于1800词），从每题所给的4个选项中选出最佳选项。,第三部分：写作 本部分共分两节，测试考生的语言知识和书面表达能力，要求考生根据提示完成所规定的任务。考生应能： (1)清楚、连贯地传递信息，表达意思； （2）有效运用所学语言知识,第一节：共10分。本题给出一篇约100个单词的短文，文中有10处错误，要求考生对每个句子进行判断，如有错将其改正。错误类型包括词法、句法、行文逻辑等方面的错误。 第二节：满分30分。要求考生根据提示，用英语写一篇100-120个词的短文。提示的形式有图画、图表、文字等。,2、浙江高考试题结构-笔试部分,高考说明： ：语法项目表（1）,1名词；（可数名词及其单复数；不可数、专有、名词所有格） 2代词；（人称、物主、反身、指示不定疑问代词） 3数词；（基数词和序数词） 4介词和介词短语； 5连词； 6形容词（比较级和最高级）； 7副词（比较级和最高级） 8冠词； 9动词（1）动词的基本形式；（2）系动词；（3）及物动词和不及物动词；（4）助动词； （5）情态动词）,高考说明：语法项目表（2）,10时态：（7）和（10）是2009年新增的 （1）一般现在时；（2）一般过去时； （3）一般将来时；（4）现在进行时； （5）过去进行时；（6）过去将来时； （7）将来进行时；（8）现在完成时； （9）过去完成时；（10）现在完成进行时 11被动语态； 12非谓语动词；（不定时、动词-ing、动词-ed) 13构词法（1）合成法、（2）派生法、 （3）转化法、（4）缩写和简写）,高考说明：语法项目表（3）,14句子种类： （1）陈述句；（2）疑问句；（3）祈使句；（4）感叹句； 15句子成分： （1）主语；（2）谓语；（3）表语；（4）宾语；（5）定语；（6）状语；（7）补语 16简单句的基本句型； 17主谓一致； 18并列复合句 19主从复合句： （1）宾语从句；（2）状语从句；（3）定语从句；4）主语从句；（5）表语从句 （同位语从句未列入，但是2009年12小题考点是同位语从句。） 20间接引语 21省略 22倒装 23强调（2009年列入考试范围） 24虚拟语气（ 2009年列入考试范围）,二、怎么考？ 2008-2010年 浙江省高考英语试卷有关数据及分析,20082010浙江省高考英语试卷难度系数,近六年浙江卷的总体难度系数控制在0.60左右。,1、单项选择的考点分布及分析,1、2008-2010年浙江省高考英语试卷 单项选择所考语法点分布,2、单项填空题特点,重视基础，强调语境，注重运用。知识点覆盖面广，突出对动词的考查（动词词义辨析、动词短语、情态动词、非谓语动词、时态及语态） ，代词常考查不定代词，名词、形容词、副词重视词义辩析。无偏题、怪题，总体难度不大，强调在语境中运用英语。 09-10卷要求掌握基本的语法知识和必学的词汇（2600 一定数量的词组），掌握英语常用的句子结构，重视词义辩析和常用的交际用语，在语境中运用英语。不宜“深钻”语法。,1.冠词的考点分布,2、 代词的考点分布,3、 形容词和副词考点分布,形容词和副词（2010） 6I have been convinced that the print media are usually more and more reliable than television. Aaccurate Bridiculous Curgent Dshallow 解析：本题考查形容词辨析。 句意：我确信印刷媒体常常会比电视更准确、更可靠。 accurate 精确的；ridiculous可笑的，滑稽的； urgent紧急的； shallow浅的，肤浅的。 答案：A,形容词和副词（2010） 11Do you think shopping online will _take the place of shopping in stores? Aespecially BFrequently CMerely DFinally 解析：本题考查副词辨析。 句意：你认为网上购物最终会替代商场购物吗？ especially 特别，尤其；frequently 经常； merely仅仅； finally最终。 答案：D,形容词和副词、（2010） 19. Playing on a frozen sports field sounds like a lot of fun. Isnt it rather risky, _? though B. also C. either D. too 解析：本题考查副词辨析。 句意：在冰场上玩耍听起来很有趣。然而（可是）会不会有危险呢？ 前后两句之前是明显的转折关系，所以选择though。 though adv.=in spite of this, however 可是、虽然如此、然而、但是 He promised to phone,I heard nothing ,though.他答应来电话，可我没听到回信。,形容词和副词、（2009） 5The incomes of skilled workers went up. _, unskilled workers saw their earnings fall. A. Moreover B. Therefore C. Meanwhile D. Otherwise 句意：有经验的工人的工资在上涨，但同时没有经验的工人却看着他们的工资下降。（根据句意是指有经验的工人和没经验的工人工资涨落情况的对比.) moreover而且 ； therefore因此/所以 ； meanwhile 同时； otherwise不同地 / 在其他方面 答案： C,形容词和副词（2009） 15John is very _. if he promises to do something hell do it. A. independent B. confident C. reliable D. flexible 解析：independent 独立的 ； confident 自信的 ； reliable可靠的； flexible有弹性的、 灵活的 答案：C,形容词和副词（2009） 19In the good care of the nurses, the boy is _recovering from his heart operation. A. quietly B. actually C. practically D. gradually 解析：句意：在护士的精心护理下，小男孩逐渐从心脏手术中恢复过来。 quietly轻轻地 actually事实上 practically实际上、事实上 gradually逐渐地 答案：D,形容词和副词（2008） 12. There are plenty of jobs _in the western part of the country. present B. available C. precious D.convenient 解析：句意：在那个国家西部地区有许多工作供你选择。 present现在的；出席的；在场的 available 可用的；可得到的；可达到的 precious 宝贵的；珍贵的 convenient 方便的；便利的 答案：B,形容词和副词（2008） 18. Running a company is not _ a matter of hiring people they also need to be trained. A. simply B. partly C. seriously D. equally 答案：A 句意：经营一家公司不仅仅是雇用员工的问题-也需要培训员工。 simply 仅仅；简单地 partly 部分地；局部seriously 严肃地；认真地 equally 相等地,4、 名词考点分布,名词(2010) 16. The school advisers help you talk through your problem but they dont give you any direct _ . A. solution B. target C. measure D. function 解析： 根据句意：学校的建议者们帮助你分析问题，但是他们不会给你直接的解决方法。 分析四个选项：solution解决方法；target目标； measure措施； function功能。 答案：A,名词(2009) 6The system has been designed to give students quick and easy _ to the digital resources of the library. A. access B. passage C. way D. approach 解析：句意:设计这个系统的目的是让学生迅速、方便地使用图书馆的数字资源。 access 有权使用；有机会接触 give access to给、机会、途径 passage通道；走廊； approach 方法；接近 答案：A,名词(2008) 15. Dogs have a very good _ of smell and are often used to search for survivors in an earthquake. A. sense B. view C. means D. idea 解析：句意：狗有很好的嗅觉，常常用于搜寻地震中的幸存者。 sense感官、感觉 view 观点、看法 idea 主意、想法 means 方法 答案：A 搭配： have a good sense of smell/hearingtastetouchsight 很好的嗅觉、听觉、味觉、触觉、视觉,5、 介词及习语考点分布,词组辨析(2010) 7I guess weve already talked about this before but Ill ask you again just . Aby nature Bin return Cin case Dby chance 解析：句意：我想我之前已经跟你谈论过这件事，但是以防万一，我再问你一次。 by nature 天生地； in return作为回报，作为交换； in case 万一，以防； by chance偶然地。 答案：C,18.According to my grandma, it is a good idea to eat chicken soup when you have a cold. _, scientists agree with her. (2010) A. Sooner or later B. Once in a while C. To be exact D. Believe it or not 解析：根据句意：“从奶奶那儿得知，当感冒的时候喝鸡汤是个好意。”“科学家也这样认为。” Sooner or later迟早 Once in a while 偶尔 ； To be exact准确地说 ；Believe it or not信不信由你 答案：D,词组辨析(2009) 10It took _ building supplies to construct these energy-saving houses. It took brains, too. A.other than B. more than C. rather than D. less than 解析：句意：建造这些节能住宅不仅仅需要建筑用品，还需要用脑。 other than除外 ; more than 不仅仅; rather than而不是 ; less than 少于 答案：,词组辨析(2009) 18_, the pay isnt attractive enough, though the job itself is quite interesting. A.Generally speaking B. On the contrary C. In particular D. To be honest 解析：句意：这点工资没有足够的吸引力，但工作本身还是非常有趣的。答案：D Generally speaking一般说来； On the contrary相反地； In particular特别地； To be honest说实话（引到转折句）,词组辨析(2008) 17. Everything was perfect for the picnic _ the weather. A. in place of B. as well as C. except for D. in case of 解析：句意：那次野餐，一切顺利，就是天气不尽人意。 in place of 代替； as well as 和、又、及； except for除了外（表示整体肯定，但局部美中不足）； in case of假使；万一 答案：C,6、动词及动词短语考点分布,动词和动词词组(2010) 4The majority of people in the town strongly_ the plan to build a playground for children. Aconsider Bsupport Cconfirm Dsubmit 解析：根据语境：镇上的大多数人都积极地拥护为孩子们建造运动场的计划。 consider考虑，思考，认为等； support支持，拥护； confirm证实，确认； submit使屈服，使经受。 答案：B,动词和动词词组(2010) 12After that, he knew he could any emergency by doing what he could to the best of his ability. Aget away with Bget on with Cget through Dget across 答案：C 解析： 句意 ：经过那件事之后，他明白了他能尽一切可能去顺利解决任何突发情况。 get away with侥幸逃脱； get on with与有好相处； get through接通，顺利通过，完成； get across被理解，越过。,动词和动词词组(2009) 11The good thing about children is that they _ very easily to new environments. A. adapt B. appeal C. attach D. apply 解析：句意：作为孩子的好处是他们容易适应新环境。 adapt to适应；appeal to吸引、呼吁、上诉；attach to 依附、把粘贴到； apply to应用 答案：A,动词和动词词组(2009) 16Practising Chinese kung fu can not only _ ones strength, but also develop ones character. A. bring up B. take up C. build up D. pull up 解析：句意：练中国功夫不仅能增强人的力量，还能培养人的性格。 bring up养育、提出 take up占据、开始从事 build up增强 pull up停止、停留 答案：C 搭配：build up ones body character强身健体、磨练性格,动词和动词词组(2008) 14. American Indian _ about five percent of the U.S. population. A. fill up B. bring up C. make up D. set up 解析：句意：美国人印第安人大约占美国人口总数的5%. fill up装满、填满 bring up培育、提出、呕吐 make up占（比例或成分）、编造、化妆 set up建立、成立 答案：C,7、动词的时态和语态的考点分布,动词的时态和语态(2010) 5If you plant watermelon seeds in the spring, you fresh watermelon in the fall. Aeat Bwould eat Chave eaten Dwill be eating 答案D 解析：本题考查条件句的时态。根据句意：如果你在春天种下西瓜种子，你会在秋天吃到新鲜的西瓜。可以判断这是真实的条件从句，会发生的事情，所以选择will be eating表将来。,动词的时态和语态(2010) 15For many years, people electric cars. However, making them has been more difficult than predicted. Ahad dreamed of Bhave dreamed of Cdreamed of Ddream of 答案：B 解析：本题考查时态。根据句意：许多年来，人们都一直梦想着电动汽车。然而，制造它们比想象要难得多。由此，推断此处的梦想从过去到现在，并由此延伸。目前，市场上已经有了电动汽车，所以应用现在完成时。,动词的时态和语态(2009) 9Over the past decades, sea ice _ in the Arctic as a result of global warming. had decreased B.decrease C. has been decreasing D.is decreasing 解析：在过去的几十年里，北极的海冰一直在减少。 答案：C 常用于现在完成时的时间状语：in the past few years,recently, lately,yet,ever since, since then,up to now, so far 等。,动词的时态和语态(2009) 20. What do you think of the movie? Its fantastic. The only pity is that I _the beginning of it. A.missed B. had missed C. miss D. would miss 答案：A 解析：句意：-你觉得电影怎么样？-太棒了。唯一可惜的是我错过了开头部分。,【温馨提示】解题策略指点 英语中句子时态和语态“形影不离”。在做高考时态题时，在兼顾语态的前提下，同学们应该做到“三步曲”： 一看所给的时间状语； 二看句子中另外一个动词的时态信息； 三看上下文。 同学们平时应该牢记一些常见的时间状语。大部分时态题答案的选择取决于题干语境。,8、非谓语动词的的考点分布,非谓语动词(2010) 8The experiment shows that proper amounts of exercise,if _ regularly, can improve our health. Abeing carried out Bcarrying out Ccarried out Dto carry out 答案：C 解析：句意为：这项实验表明，适当的运动，如果有规律的进行，能够有助于我们的身体健康。 本题考查if条件句中的省略情况, 完整形式是：if it is carried out。,非谓语动词(2010) 20. The traffic rule says young children under the age of four and _ less than 40 pounds must be in a child safety seat. A.being weighed B. to weigh C. weighed D. weighing 解析：句意：交通法则规定四岁以下并且体重不超过四十磅的婴儿必须坐在婴儿安全座上。 根据句子结构：主语：the traffic rule；谓语动词：says；says后面是宾语从句 。动词weigh与名词children是主动关系，所以选择weighing 答案：D,非谓语动词(2009) 3_and short of breath, Andy and Ruby were the first to reach the top of Mount Tai. A. To be tired B. Tired C. Tiring D. Being tired 解析：分词作伴随状语。句意：虽然疲惫不堪，气喘吁吁Andy and Ruby 还是第一个登上泰山山顶。 答案：B,非谓语动词(2009) 7There is a great deal of evidence _ that music activities engage different parts of the brain. A. indicate B. indicating C. to indicate D. to be indicating 解析：句意：有大量的证据表明音乐活动调动大脑不同的部位。 分词作定语， evidence 与 indicating是主动关系 。 答案B,非谓语动词(2008) 10. _that he was in great danger, Eric walked deeper into the forest. A. Not realized B. Not to realize C. Not realizing D. Not to have realized 解析： Eric 走进森林深处，没有意识到他已处于危险当中。 分词作状语。答案：C Eric与Not realizing 是主动关系,非谓语动词(2008) 13. It is one of the funniest things _on the Internet so far this year. A. finding B. being found C. to find D. found 解析：句意：这是今年到目前为止在因特网上找到的最滑稽可笑的事情之一。 过去分词作后置定语。答案：D,非谓语动词(2007) 9The children talked so loudly at dinner table that I had to struggle _. Ato be heard Bto have heard Chearing Dbeing heard 解析：句意：孩子们吃饭时说话的生音非常大，我不得不极力提高嗓门让其他人听见我说的话。 不定式作目的状语。 答案：A,非谓语动词(2007) 20_ by a greater demand of vegetables, farmers have built more green houses. ADriven BBeing driven CTo drive DHaving driven 解析：句意：由于受到更大的蔬菜需求量的推动，农民修建了更多的温室。 根据by，应该表示被动。根据后面的完成时态，驱动力已经有了。 Being driven表示正在被驱动。答案：A,非谓语动词解题技巧,找准相关动词的逻辑主语，确定该动词与逻辑主语是什么关系是主动还是被动。 要善于发现句子中相关的时间信息，确定非谓语动词的恰当形式。（是一般式还是完成式） 分析句子结构，确定设空在句子中充当的成分（如状语、定语、补语）,9、情态动词和虚拟语气考点分布,虚拟语气(2010) 10Had I known about this computer program, a huge amount of time and energy .(2010) Awould have been saved Bhad been saved Cwill be saved Dwas saved 解析：句意为：如果我早知道这个电脑程序，就可以节省大量的时间和精力了。 解析： 本题考查虚拟语气。原形是：If I had known about this computer program, a huge amount of time and energy .答案： A,虚拟语气(2009) 13.The doctor recommended that you _swim after eating a large meal.(07) A. wouldnt B. couldnt C. neednt D. shouldnt 解析：句意：医生建议饱食后不要游泳。 Recommend后面要用（should） do。是虚拟语气。答案：D 引申：在动词insist ,order, command,advise,suggest, recommend, request, require, desire ,demand 等后面的宾语从句要用(should )do. 顺口溜：一坚持 二命令 三建议 四要求,情态动词 (2010) 17. “You _have a wrong number,” she said. “Theres no one of that name here.” A.need B. can C. must D. would 答案：C 表示推测,情态动词 (2008) 11. You _ be hungry already you had lunch only two hours ago!(08) A. wouldnt B. cant C. mustnt D. neednt 答案：B 表示推测,情态动词和虚拟语气考查要点：,1.must, may ,might ,can,could 表推测的用法。 2.should/ ought to/ could have done 表“应该做而没做” shouldnt/oughtnt to/ neednt have done “不应该做却做了” 3.shall表“命令、威胁、警告、允诺” ；can表“有时会” 4.If引导的条件从句的虚拟语气。 5.虚拟语气在条件从句中的倒装现象 6.在“坚持、命令、建议要求”等词后面的虚拟语气。 7.wish,as if ;if only; would rather+从句,It is (high) time that等的 虚拟语气。,10、定语从句的考点分布,定语从句(2010) 3The settlement is home to nearly 1,000 people, many of _left their village homes for a better life in the city. (10) Awhom Bwhich Cthem DThose 解析：句意为：这里居住着将近1000人，他们中的许多人都背井离乡去城市追求更好的生活。 答案：A,定语从句(2009) 14I have reached a point in my life _ I am supposed to make decisions of my own . A.which B. where C. how D. why 解析：我已经到应该自己作决定的那个人生阶段。 从a point 可以看出用where. 温馨提示：point,stage,case,situation,position等词用where引导定语从句。,定语从句(2008) 8. Yesterday she sold her car, _ she bought a month ago. A. whom B. where C. that D. which 解析：答案：D which 指代前面的her car。,定语从句解题技巧,1、找准先行词，分析定语从句中所缺的成分，如果是缺主语和宾语， 指人用who,that,whom；指物用that，which。 2、如果缺定语用whose（指人和物均可）。 The room whose window faces south is mine. ( =the window of which) 3.如果缺状语用when, where, why 或介词+which。 Ill never forget the day when we stayed together. 4.通过逗号判断。（that不可用） 5.介词的后面只能用which 和whom。 6.指代一个句子的内容，而且在句尾要用which. 7.在句首用as 表示“正如、正像” As is known to all, as the saying goes,11、名词从句考点分布,名词性从句(2010) 9It is uncertain side effect the medicine will bring about, although about two thousand patients have taken it. Athat BWhat Chow DWhether 解析：本题考查主语从句的引导词。根据句意：尽管大约有两千名病人服用过这种药物，但是，它会带来什么样的副作用还不确定。 side effect意思是“副作用”，还原主语从句中的主干是the medicine will bring about _ side effect。故选择what，形容词“什么样的”，起修饰作用。答案：B,名词性从句(2009) 12Is there any possibility _ you could pick me up at the airport? No problem. A. When B. that C. whether D. what 解析：句意：-你到机场接我行吗？-没问题。从Is there any possibility 可以看出是同位语从句。答案：B 温馨提示：关注句型There is no doubt that，There is no denying that，There is no chance that.,名词性从句(2008) 6. Some children want to challenge themselves by learning a language different from _ their parents speak at home. A. what B. that C. which D. one 解析：句意：一些孩子想学习一门不同于父母在家中所讲的语言来挑战自我。 What引导名词性从句。What=the language that,12、状语从句考点分布,单项填空题总结,重视基础，强调语境，注重运用。 无偏题、怪题，总体难度不大，不宜“深钻”语法。 09-10卷要求掌握基本的语法知识和必学的词汇（2600 一定数量的词组），2011年要求词汇2700。掌握英语常用的句子结构，重视词义辩析和常用的交际用语，在语境中运用英语。,2、09-10年完形填空和阅读 有关数据,2009-2010年完形填空考点分布,完形填空:常见的考查内容,全面考查考生英语基础知识和综合运用语言的能力，其中包括词汇辨析能力、阅读和理解能力、逻辑推理和判断能力等，考查的重点主要是实词（名词、形容词、副词和动词）。 在做完形填空题时,一定要把握短文的主题。完形填空题不是语法填空题，而是要在把握整个语篇和具体语境中作出最佳选择。,完形填空试题特点：,1、体裁：300词左右的一篇短文，以记叙文为主，或者是一篇夹叙夹议的文章。常常以故事形式出现，从小故事中引出做人或做事的道理，文章难度低于阅读理解题里的短文。 2、干扰项设计周密，词性相同或属于对等范畴。大多数选项都可与空前、空后文字形成某种搭配或关系，从不同程度和不同层次设置干扰，对考生起到应有的迷惑作用。,完形填空:话题(2009年) (319 Words),内容：城市之行，大开眼界（eye-opening for everyone）-他们见到的是城市中的贫困状况、城市中的落后的一面。这次城市之行后，那群年轻人开始关注社会，他们觉得“不要绝望，要有所行动了”Instead of despair, these young people began to feel a call to action,完形填空:话题(2010年) (330 Words),内容：以圣诞礼物为题材，讲述作者因小时候得到关爱继而决定也去关爱他人，体现了对学生情感价值观的教育，教育考生要成为爱的传递使者。,阅读理解部分:总阅读量（单位：词）,2008-2010年阅读理解文章难度系数,从难度系数上可以看到阅读题的难度在逐年增加。,2008-2010阅读题材,2008-2010阅读考点分布,阅读理解试题的命题特点,总的趋势：能力至上，素质第一。 题材：多样化、生活化、交际化。体现实用性、时效性、知识性、媒介性和服务性等主要特征。 体裁：记叙文、说明文、议论文。 考查：以推理判断和事实细节题为主。,3、短文改错和书面表达 有关数据,2009-2010短文改错考点分布,考点分析：短文改错:,改错题主要考查 ：词法、句法、行文逻辑等。 改错思路: 通读全文, 把握大意,确定基本的时态; 以句为单位阅读,从上下文来确定逻辑错误。 考试重点： 冠词/名词的单复数/ 动词的各种形式/形容词和副词的误用(或者形容词或副词的原级和比较级的误用)非谓语动词的误用/ 代词的误用介词或者副词搭配错误，通常有一处逻辑错误。 介词和不定式前要不要加“to”，常常被设置为多一词或少一词的题目。,2009年短文改错题 (difficulty: 0.56),One rainy day while I was walking home with one of my friend(friends), a truck came to a stop besides(beside) us. The driver put the window down and offered us a(an) umbrella because he found we were wet through. I stood there and couldnt believe in(去掉in) that a complete stranger is(was) so thoughtful. The man insisted, so I grateful(gratefully) accepted the offer, thanked him and watched the truck disappear down the road. This man might need the umbrella himself, and(but) he preferred to give it to everyone (someone / somebody ) else. It was a lesson to us that it was possible give(to give) without expect(expecting) anything in return.,2010高考试题(difficulty: 0.52) After shopping, Mother and I went to a restaurant for lunch.I notice(noticed) Mother looking at a nearby table occupy(occupied) by an elderly woman and(a添加) young couple. They ate silently, and it was clearly (clear)that things were not going well. As we left, Mother stopped on(by at) their table. “Excuse me,” she said, put(putting) her arm around the unhappy old woman. “You remind me so many(much) of my mother. May I hug ”(拥抱) you?” The woman smiled happily as she accepted to(去掉to) it. After we left, I said, “That was very nice of you, Mother. So(But) I didnt think she looked like Grandma.” “Neither did me(I).” said Mother cheerfully.,短文改错答题技巧,1、词法方面 1）名词的数： Ill get good marks in all my subject. subjects 2）人称代词、物主代词： The Smiths did his best to make me feel at home. their 3）指示代词： Although this few words sound simple enough , these,4）反身代词： 如 On Thursday I will have to decide what I want myself to do myself（去掉） 5）不定代词： 如Now someone at home reads instead. everyone/everybody 6）人称代词（主格-宾格）： “Neither did me” said Mother cheerfully. I,3）动词短语： 如Holiday and birthday postcards from relatives and letters from friends can all provide you for stamps from all over the world.(2004浙江卷) with,2、动词： 1）动词的时态、语态： 如At once I apologize and controlled me at my best till the dinner started. apologized 2）非谓语动词： I was often a little tired after a days work and watch TV demands very little effort. watching,3、形容词、副词的词性及比较等级: 如Yes, a concert can be very excited. exciting 4、冠词： 如We may be one family and live under a same roof the 5、介词： 如Can you tell me about what I should do? about(去掉）,6、句法方面： 1）主谓一致： 如Now the picture and prize is hanging in the library. are 2）并列连词：（and, but, or, so等）： 如 She was smiling but nodding