课件：临床药师规范化培训实践与考核体系建立.ppt

临床药师规范化培训实践与考核体系建立,上海交通大学医学院附属新华医院药学部,张 健,培训教学总体思路,主要方式：基于实践的教学 培训要点：学方法、学思路 培养目标：临床服务型人才 专业技能 持续学习技能 交流技能,培训教学实践环节,日常查房 书写药历 疑难病例讨论 抗菌药物调查 会诊、医疗事故讨论 药学理论授课 不良反应监测,培训教学实践环节-日常查房,带教老师指定重点关注病例； 带教老师把握关键环节实践质量； 培训目的： 训练解决临床实际问题思路； 依据不同培训阶段建立药 学临床思维。,培训教学实践环节-书写药历,带教老师辅导选择病例； 培训目的： 熟悉指南规定病种的诊疗常规和治疗方案。 建立“特定病种”的系统药学监护思维。,培训教学实践环节-药物咨询记录,记录内容 所咨询的问题 药师解答具体内容 临床对此解答的反馈,培训教学实践环节-用药建议记录,记录内容 原方案治疗目的 需调整的原因 所建议的治疗方案 临床是否接受 患者后续治疗结果,每月抽查30份手术病史、30份非手术病史、50张门急诊处方，对全院抗菌药物的使用情况进行调查； 每年一次上海市抗菌药物使用监测网的调查工作； 抗菌药物调查报告上交科主任和医务处、质控办，根据我院主管院长的要求，由质控办反馈给临床科室，督促临床对存在的用药问题进行整改； 有时应临床邀请，临床药师会到相关临床科室就报告内容与医生共同讨论交流，为他们解答药学问题。 培训目的： 通过调查、分析、总结、反馈、交流培训等环节将常规工作做深做实,培训教学实践环节-抗菌药物调查,培训教学实践环节-抗菌药物调查报告,学员参与带教老师的抗菌药物调查工作，学习带教老师临床具体病例在抗菌药物使用的评价方法。 学习带教老师与临床沟通报告结果的方法。,带教老师主导完成，学员随同参与学习 带教老师事后对全院大会诊或医疗事故中涉及的药学问题在例会上告知学员，共同进行回顾性的分析讨论。 培训目的： 训练解决“复杂药学问题”的思维,培训实践教学环节-会诊及医疗事故讨论,上海交通大学医学院附属新华医院,培训教学实践环节-药学理论授课,培训目的： 紧扣实践提升理论，更好应用于实践。,在临床实践过程中，带教老师指导学员密切留意临床病区药物不良反应，或对门急诊退药的病人进行电话回访，获取信息。填写不良反应报告，特别关注对新的、严重的不良反应的申报。每位学员每年需完成至少10份不良反应报告的填写。 培训目的： 多渠道实施日常药学监护工作,培训教学实践环节-不良反应监测,2019/8/7,13,可编辑,临床查房：学员分两组，一对一带教辅导,围绕“培训教学内容和要求”落实各环节操作细则：,日常查房 药学咨询 教学药历 典型病例分析 病例讨论 文献阅读报告 用药教育 药学会诊 不良反应监测,学员在带教老师辅导下，认真完成各项作业,“拓展项目”，提升综合素质,综合基本功培训课程 临床药物治疗学培训课程 院内、外临床药师工作交流沙龙,综合基本功培训课程,掌握发现问题，解决问题的思路： 循证入门相关课程 掌握专业沟通交流能力： 临床药师查房与问诊 如何做用药教育 掌握专业文书撰写能力： 药历及典型病例分析书写 掌握专业领域交流表达能力： 怎样汇报病史及设计病例分析思路,丰富的交流讨论提升专业素质，开阔工作思路,中美临床药师工作交流沙龙,每周一次日常病例讨论及文献阅读报告,培训经验总结与思考：培训模式的规范化,培训计划实施环节： 紧扣卫生部要求的同时，根据我院的实际情况，将重点教学环节实施细节具体化，明确化，培训活动设置阶段化，保证培训质量。 督促学员按时完成各个阶段的学习任务，把培训作业细化分解到每个月，每一周，明确规定学员在每一个时间点的学习任务和所要完成的药历等培训作业，及时点评和辅导。 严格考勤管理：学员如确实有需要请假，需学员工作单位主任出具请假证明。 培训考核环节：明确考核要求、规范考核流程。,结业考核 严格按照卫生部规定的程序进行 考核专家：相关临床科室的带组主任、外院药学专家、外院医学专家,培训经验总结与思考：考核和评价方式的标准化,强调所有参与人员积极参与互动，而非仅仅是主讲学员单一病例汇报。 学员在带教老师的指导下完成病例讨论材料的撰写后，由带教老师在讨论前三天发给全体临床药师和学员。 讨论时，由主讲学员完整讲解病例情况，提出分析要点并进行充分分析。随后带教老师对病例情况进行补充，对学员的分析进行点评。之后由其他参与讨论的临床药师或学员针对该病例进行提问，由学员回答，再由带教老师或其他参与人员补充回答。,培训经验总结与思考：病例讨论互动,培训经验总结与思考：组织社会实践活动,合理用药咨询活动 儿童合理用药咨询，由儿科组负责 合理使用抗菌药物的宣传和咨询，由抗感染组负责。,新华医院临床药师培训基地简介,2005年成为卫生部首批临床药师培训基地 2011年成为上海医院协会临床药师实践培训基地 共有4个培训专业 抗感染药物、县级抗感染、小儿用药、ICU 已培养学员人数 卫生部一年期临床药师学员8届45人 上海临床