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文档简介

1,关于学习调查报告,调查对象： Easy：住 所（住宅、宿舍） Hard：其他公建（图书馆、美术馆、城市展览馆、 新华大酒店、香山饭店、中国银行总行） 调查内容： 平面布置情况（某层各房间分布及使用情况） 门、窗（大小、位置情况如何，是否合理） 采光通风情况如何（天然、人工） 楼梯间（疏散情况）、厕所（位置及数量）,2,调查成果： 首层平面单(双)线图一张：A3、A4均可;比例自选;用图例说明面积使用情况（所占百分比例） 调查说明一篇：调查时间地点人员；以所学知识分析评价调查对象的平面组成、本层面积分析及主要使用房间面积分析；说明本组观点合理与欠缺之处可以提出改善方案 成绩评定： 两人一组进行调查（两人可有侧重）；平面图与调查说明各10分。,调查成果与成绩评定,3,分组调查完成成果很好（主要锻炼协作完成工作，以后参加工作更多的是很多人一起完成一件事情）。 最好的一组是王莉明与王召侠：图示清晰、明确；报告详实、对问题分析的透彻、有思考。有同学对待作业不认真。 同学对单一空间面积分析的不够；个别组同学图示与说明结合不够紧密。 关于作业中的报告：是对课内知识的一种强化补充，只有亲身调查，而且在调查中有所思考，印象才能深刻，对问题的分析、解决的针对性才强，形成的报告才具体、丰满。 关于图示与表达：房建课有部分是要培养大家的形象思维与逻辑思维，鼓励大家对色彩、比例的形象运用，要清晰、直观要美！,调查成果与成绩总结20
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