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第一单元植物练习题一、填空题1拓印树皮图案的方法是:把白纸( )在树干上,先用手指在纸上反复( ),再( )蜡笔在纸上( ),使凸起的部分染上颜色。2像梧桐树一样的茎叫( ),像狗尾草一样的茎叫( )。3观察大树时我们用到的观察方法有( )、( )、( )和量一量等。 4植物的叶是由( ) 和( )组成的。5植物中的老寿星是( ),世界上最大的花是( )。6向日葵的一生分为( )、( )、( )、( )、( )等几个典型的生长阶段。7科学课中的观察与平时的看是不同的,科学课中的观察是有( )的。观察的方法不仅仅局限于看,还包括( )等感官的运用以及( )的运用。8动物和植物都属于( ),它们都是( )的物体。9植物的共同特点:植物都生长在一定的环境中,都需要( ),都会( ),都会( ),都有( )的生命过程。二、判断题1树木和我们人类一样具有生命,我们应该像爱护自己一样爱护树木。( )2我们观察树叶时可以到树上随意摘树叶。( )3银杏叶和松树叶的形状、大小是不同的。( )4有的植物开花,有的植物不开花。( )5生长在水下的植物不需要阳光。( )6狗尾草是多年生的杂草。( )7枫树的叶子像爱心,是心形的。( )8蒲公英是草本植物。( )9记录一棵树的变化包括观察树叶的颜色变化。( )10把两片叶描画在方格上,用数方格的方法可以比较树叶的大小。( )11放大镜是常用的观察工具。( )12植物的叶是由叶片、叶柄和叶脉构成的。( )13叶的颜色在生长过程中是不会发生变化的。( )14要想详细地了解一棵大树,通过大树的照片便能得到有关的资料。( )15所有叶子的叶脉都是相同的。( )16叶的形状是多种多样的,大小是各不相同的,颜色都是绿色的。( )17秋天是落叶的季节。( )18人有生命,植物没有生命。( )19陆地上生长着许多植物,水中也生长着许多植物。( )20水葫芦能浮在水面上是因为叶柄里面有气囊,充满空气。( )三、选择题1观察大树的粗细可以用( )工具。A放大镜 B量筒 C绳子和尺 2观察就是( )。 A随便看看 B带目的看 C有目的地看并记录 D看到什么就记下什么3下面几种植物中是水生植物的为 ( )。A 蘑菇 B 莲 C 柳树 B 车前草4银杏叶是( )。A针形叶 B带形叶 C扇形叶 D披针形叶5水生植物的相同特点是( )。A都需要土壤 B都不会开花 C都有适应水生环境的结构6在观察树叶时,我们要( )。 A捡地下的落叶观察 B爬上树观察 C折断树枝观察7秋天,我们观察不到植物的变化是( )。A桃树发芽了 B有些树的树叶变红、变黄 C菊花开了8拓印树皮图案的方法是:把白纸紧压在树干上,先用手指在纸上反复按压,再( )蜡笔在纸上涂擦,使凸起的部分染上颜色。A竖捏 B 平捏 C侧捏9我观察到红色树叶是( )的叶子。A枫叶 B银杏 C柳树10大树上有什么,哪种组合是对的( )。A.树瘤、小草、小动物 B.树瘤、鸟巢、小草 C. 树瘤、果实、小动物11下列物体中有生命的是( )。A. 木材 B. 树木 C. 木制品12植物的一生要经历( )等几个生长阶段。A发芽、开花、结果 B种子、幼苗、开花、结果 C种子、发芽、幼苗、开花、结果13我想把树皮的图案弄到纸上,我一般用( )方法。A 拓印 B图画14植物的叶由( )和( )组成。A叶片 B叶柄 C叶脉15通过观察,我们发现植物的叶片上都有( )。A叶纹 B叶线 C叶脉16植物按生存的环境不同,可以分为( )。A水生植物和陆生植物B陆地植物和海洋植物C水生植物和土地植物 17我们可以用( )的方法来比较叶片的大小。A看一看 B摸一摸 C量叶片的长度和宽度18只要两种树叶的( )相同,我们就说它们是同一种叶。A形状大小 B大小 C形状19龙血树是植物中的老寿星,它生长缓慢,往往能活( )年。A几百 B几千 C几万20( )是世界上最大的花,它生长在印度尼西亚的热带森林里。A茶花 B王莲 C大王花21蒲公英是( )植物。A 木本 B 草本 四、连线题。果实生长叶子、输送养料 眼睛 物体的冷热、轻重、粗细叶子吸收阳光、制造养分 耳朵 物体的气味树干固定大树,吸收水分 鼻子 声音的大小、高低、强弱树根包含种子,繁衍后代 手 物体的大小、形状、颜色、远近五、填图题。 课本13页树叶的结构图。附参考答案:一、填空题:1紧压、按压、平捏、涂擦;2木质茎、草质茎;3看一看、摸一摸、闻一闻; 4叶片、叶柄;5龙血树、大王花;6种子、发芽、生长、开花、结果;7目的;手、耳、鼻、口;工具; 8生物、有生命; 9水分、空气、阳光、营养;生长发育;繁殖后代;从生到死;二、判断题1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 20(温馨提示:凡是错的题,你都要能说出错在哪里哦!如果你判断错了,要搞清楚到底错在哪里。否则你没有真正搞懂,换个题型你又不知道喽
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