人教版小学体育三年级《小熊参军》教案设计

三年级小熊参军教学目标1、通过运用主题式教学、创设情景、激发学生兴趣。2、培养学生的正确投掷姿势和上下肢、腰腹力量。3、培养学生动手和爱国主义精神和创造力、想象力。4、培养学生的安全意识，让学生体验军人的军纪军风，对学生的行为规范思想、意识品质进行熏陶。教学重点和难点学会肩上屈肘，背后过肩，向前挥臂的投掷方法。教学过程教学环节教师活动预设学生行为设计意图情景导入一、队列练习1、妈妈提问引出本课的主题。2、熊妈妈跟着音乐的节奏一起进行队列练习。二、模仿操1、熊妈妈课一种项目小熊模仿一种项目。2、比比哪一位小熊模仿的最好。3、熊妈妈发小红花1、听一曲激情豪迈节奏强的军歌当兵的人中跟着熊妈妈一起进行队列练习。2、小熊模仿各种运动项目。让学生精神饱满学生动作形象生动情景展开军训练习1、熊妈妈出示正确的投掷弹药的图片，让小熊认真观察图片。2、熊妈妈让小熊模仿图片上的动作进行练习，熊妈妈个别指导，并强调练习时一定要注意安全。3、四人一组进行练习。4、熊妈妈设疑问小熊“怎样投才投的远”5、熊妈妈和小熊共同讨论投远的方法。6、请投的好的小熊上台表演。7、熊妈妈表演并发奖8、小熊认真观看图片。9、小熊用自制的弹药进行原地单手向下推弹药练习。10、 四人一组进行投掷练习。11、 熊妈妈和小熊共同讨论设远的方法编歌谣。12、 小熊推选几位上台表演。13、 小熊互评。让学生能把蹬地挥臂协调配合,懂的团结合作互相帮助情景延伸游戏“送弹药上前线”14、 熊妈妈出示线路图，并讲解方法。15、 熊妈妈要求小熊以最快的速度把弹药送完，并给送的最快的一组发小红旗。16、 熊妈妈和小熊互相评价。1、小熊分四组送弹药上前线。2、每组讨论如何才能以最快的速度把弹药送到前线。3、听熊妈妈发令开始游戏。培养学生勇敢果断,团结合作的精神情景结束表情歌舞打靶归来1、熊妈妈和小熊一起翩翩起舞。2、熊妈妈引导小熊自己小结。3、师生再见。4、随着音乐的节奏做动作。5、小熊小结本节课的内容。6、小熊在欢乐音乐中结束本节课。学会放松心情,愉快的结束本课教学反思我在本课时，选用了小熊参军这一主题来吸引学生，没想到效果非常的好，从开始整队的时候学生就和军人一样把队站的整整齐齐的。集训练习时我让学生自己练习并给投的又远又好的学生奖励，每个学生的表现欲都非常的高，都想投的远而得到老师的奖励，所以练习的都非常的认真，游戏“送弹药上前线”我看到了学生为保卫家园顽强拼搏，不怕困难不怕牺牲的那种精神，我为他们自豪。三年级小熊参军教材分析投掷是一种常用的自然活动，由于投掷及其游戏能通过击中目标或掷远吸引学生的兴趣，展现学生的能力，因此，它不仅使学生身体得到锻炼，而且使心理上也得到了满足。投掷也是人们生活、生产劳动的实用技能，是人体的基本活动能力之一，它和学生的生活以及身体和心理的发展有关非常密切的关系。投掷与游戏是小学三至四年级体育的主要教材内容之一，也是为学习和掌握体育运动项目打下初步的基础。学情分析三年级学生的体育课，不能过多强调技能的掌握，而是以情景教学的方式让学生玩出兴趣，玩了健康，让学生终身受益，为将的发展打下良好的基础。本节课是水平二的课程，运用小熊学本领这一主线，贯穿整节课。 教学目标1、通过运用主题式教学、创设情景、激发学生兴趣。2、培养学生的正确投掷姿势和上下肢、腰腹力量。3、培养学生动手和爱国主义精神和创造力、想象力。4、培养学生的安全意识，让学生体验军人的军纪军风，对学生的行为规范思想、意识品质进行熏陶。教学重点和难点学会肩上屈肘，背后过肩，向前挥臂的投掷方法。教学过程教学环节教师活动预设学生行为设计意图情景导入一、队列练习1、妈妈提问引出本课的主题。2、熊妈妈跟着音乐的节奏一起进行队列练习。二、模仿操1、熊妈妈课一种项目小熊模仿一种项目。2、比比哪一位小熊模仿的最好。3、熊妈妈发小红花1、听一曲激情豪迈节奏强的军歌当兵的人中跟着熊妈妈一起进行队列练习。2、小熊模仿各种运动项目。让学生精神饱满学生动作形象生动情景展开军训练习1、熊妈妈出示正确的投掷弹药的图片，让小熊认真观察图片。2、熊妈妈让小熊模仿图片上的动作进行练习，熊妈妈个别指导，并强调练习时一定要注意安全。3、四人一组进行练习。4、熊妈妈设疑问小熊“怎样投才投的远”5、熊妈妈和小熊共同讨论投远的方法。6、请投的好的小熊上台表演。7、熊妈妈表演并发奖8、小熊认真观看图片。9、小熊用自制的弹药进行原地单手向下推弹药练习。10、 四人一组进行投掷练习。11、 熊妈妈和小熊共同讨论设远的方法编歌谣。12、 小熊推选几位上台表演。13、 小熊互评。让学生能把蹬地挥臂协调配合,懂的团结合作互相帮助情景延伸游戏“送弹药上前线”14、 熊妈妈出示线路图，并讲解方法。15、 熊妈妈要求小熊以最快的速度把弹药送完，并给送的最快的一组发小红旗。16、 熊妈妈和小熊互相评价。1、小熊分四组送弹药上前线。2、每组讨论如何才能以最快的速度把弹药送到前线。3、听熊妈妈发令开始游戏。培养学生勇敢果断,团结合作的精神情景结束表情歌舞打靶归来1、熊妈妈和小熊一起翩翩起舞。2、熊妈妈引导小熊自己小结。3、师生再见。4、随着音乐的节奏做动作。5、小熊小结本节课的内容。6、小熊在欢乐音乐中结束本节课。学会放松心情,愉快的结束本课板书设计（需要一直留在黑板上主板书）1、出示挂图（投掷弹药的图片）。2、学会肩上屈肘，背后过肩，向前挥臂的投掷方法学生学习活动评价设计这节课老师以“小熊参军”这一主题来完成整节课，一可以提高学生的兴趣，二可以使用生了解军营生活集训的辛苦。整节课老师围绕军训练习来开展各种练习和游戏，而且组织的紧紧有条，在练习中老师几次提到了安全保护措施，这使整节课消除了不安全隐患，并增强了学生的自我保护和相互保护意识，在游戏中老师通过游戏让学生克服困难，经历挫折，培养不怕困难、吃苦耐劳、勇敢顽强的意志品质。老师敢于同传统的教育模式和方法挑战，使体育课有特色、有趣味，能增强学生主动参与意识，激发锻炼欲望，使学生想上课爱上课。教学反思我在本课时，选用了小熊参军这一主题来吸引学生，没想到效果非常的好，从开始整队的时