五年级数学下册第六单元分数的加法和减法第2课时同分母分数加、减法的练习一课一练新人教版.docx_第1页
五年级数学下册第六单元分数的加法和减法第2课时同分母分数加、减法的练习一课一练新人教版.docx_第2页
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第2课时同分母分数加、减法的练习1、 填空不困难，全对不简单。（1） 分数加、减法的意义与整数加、减法的意义（ ）。（2） 某校女生人数占总人数的，男生人数占总人数的（ ）。（3） 再加上（ ）个这样的分数单位是5。（4） （ ）、2、 我是小法官，对错我会判。（1） （a0）（ ）（2） 分数单位相同的分数可以直接相加、减。（ ）（3） 0（ ）（4） （ ）3、 亲自练一练，动笔算一算。（1） 1 2 8（2）在 里填上“”“”或“”。 （3）计算。 （1） 我是列式计算小专家。（1） 从与的和里减去得多少？ （2）减去再加多少得？（1） 解决问题。3、 小明从家里向东走千米是书店，从家向西走千米是邮局，书店到邮局多少千米？他家到邮局比到书店远多少千米？4、 食堂有大米370吨，吃了240吨，剩下的占总数的几分之几？
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