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文档简介

小学三年级信息技术画图工具任选用教学设计安福县洲湖小学 王艳芬一、 教材分析画图工具任选用是信息技术第一册第三单元画图部分的第三课。在学习本课前，学生已经认识了画图软件，学会了启动和关闭画图软件。学会了设置画纸大小，设置前景色和背景色；能使用矩形、圆角矩形和圆形工具以及“撤消”功能画出一些简单图形，并且作了保存。本课主要内容依然是学习画图工具的使用，但区别于以前所学的画图工具的使用方法，本课的曲线工具和多边形工具的使用有着自己独特的方法，领会操作要领决定了学生能否掌握这两种工具。根据以上分析，确定以下本课教学目标和重难点。二、 教学目标1、知识目标：学会画两种曲线；2、技能目标：能比较熟练的画非封闭的曲线；学会画封闭曲线的方法。3、情感目标：体验电脑画画工具的多样性，培养用电脑绘画的兴趣。4、 素质目标：陶冶学生审美的情操，提高审美意识。三、教学重难点重点：曲线工具的操作要领。难点：学习画封闭曲线。四、教学准备多媒体教学控制平台，用曲线工具绘制的图形多幅。 五、教学过程一、欣赏图片导入。教师活动：老师用以前学习的工具和一个新的绘画工具画了几幅图片，把它们保存在了电脑上，现在想把它们打开来，跟大家一起欣赏，好吗？ （教师打开画图程序，广播全体，“文件”“打开”，打开图片。）（再用同样的方法打开第二幅，请同学们一一欣赏。）设计意图：激趣导入，融知识技能的学习于主动的欣赏活动中。二、激发兴趣，学习曲线工具。1、教师活动：刚才欣赏了那么多的美丽图片，你们喜欢吗？好，这节课我们就来学习两种新的画图工具。（板书课题：画图工具任选用）。2、教师活动：A、小老鼠的大耳朵是利用曲线工具画出来的，下面老师演示一下画图的过程请同学们认真看老师的操作，看谁能找到老师操作的窍门。分步骤操作：拖动画出一条直线、在线的一侧靠上的部分拖动鼠标调整线条弧度、在线的一侧靠下的部分拖动鼠标调整线条弧度。学生活动：找出操作要领：只能调整两次，右键撤销线条。教师活动：强调曲线工具的操作要领B、小雨点和小汗珠也是用曲线工具画出来的，但是和画弧线的方法是不一样的，请同学们注意看。分步骤操作：单击鼠标，在下方再次单击画出一条直线，在线的一侧单击后鼠标不放松调整水滴曲线。学生活动：体会画封闭曲线的操作要领和画非封闭曲线的操作要领的异同。三、学生练习四、作品评价展示教师活动：好都完成得差不多了，下面谁愿意把自己的画拿出来给别人欣赏一下。请大家来评一评，他画得怎么样？（教师指名评论，并要求说说为什么？）学生活动：学生纷纷评论，发表自己的意见及建议。设计意图：作品的展示评价是一个重要环节，能让学生在评价、比较中技能得到提高，审美意识得到培养。四、扩展训练。教师活动：有许多同学已经完成了任务，老师还有几幅图片请同学们欣赏。你能不能利用曲线工具画出这么美丽的图片呢？学生活动：自由创作设计意图：通过扩展训练，使学生技能得到提高，将教学内容升华，陶冶
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