小学三年级下册Unit 3 How Many说课稿

尊敬的各位评委老师好！今天我要说课的内容是PEP版小学英语三年级下册Unit 3 How Many?中Part A Lets talk和Lets practise 部分。（写板书）我将从说教材、说教学目标、说教学重难点、说教法、说学法、说教学过程、说板书7大板块来进行我的说课。一、首先说教材：该课时是整个单元的第1课时。Lets talk部分是要求学生通过真实自然的情景教会对话。而lets practise部分则通过多种趣味活动使学生熟练运用所学会话。二、接下来说教学目标：根据教材的内容和学生的年龄特征及认知特点，我确定了以下目标：1. 知识目标：使学生牚握如何使用How many.can you see？来询问别人能够看见多少样东西并能用“I can see.”来回答。（写板书）同时学会新单词; eleven; twelve ；beautiful.（写板书）2. 能力目标：培养学生听、说、读、写的综合能力。3. 情感目标：通过本课的学习，培养学生对英语的兴趣，同时了解英美国家如何称赞以及如何表达自己感情的。三、教学重难点根据这节课的教学目标，我将难点归纳如下：重点：熟悉句型How many.can you see 和I can see.，并学会认读新单词eleven; twelve.难点：将这些新句型和新单词应用于日常交际中。四、说教法我所教的学生是小学三年级的学生，他们活泼好动，好奇心强。根据他们这些特点，我准备采用以下几种教法：1. 情境教学法2. 游戏教学法这两种教学法都形象生动，提高学生的学习兴趣，并把学习内容化难为易，化抽象为具体。五、说学法在这节课当中，我会让学生充分实现合作性学习，采取同桌间互相合作及角色表演的方式，让学生交流学习，互相切磋，共同完成学习任务。在合作中感受学习英语的快乐以及交流的意义。六、说教学过程整个过程分为几大步骤，具体如下：（一） 复习及导入1，在三年级上册第六单元中，我们已经学习过“how many”和110的表达，因此我会唱一首欢快的儿歌ten little candles dance唤起学生对这几个数字的记忆：One little, two little, three little candles,Four little, five little, six little candles.Seven little, eight little, nine little candles.Ten little candles dance.这样让学生在一种很欢快的气氛中复习了110这几个数字。2. 游戏 how many fingers我伸出4个手指问学生：how many fingers? 学生回答“four”.我继续问how many fingers can you see?引导学生回答I can see four fingers.这样就用以前所学过的how many导入了现在所要学习的新句型how many .can you see?（二） 新课呈现1. 我会将课前准备好的画有苹果和橘子的图片分别出示给学生看，并说：boys and girls, I have many fruits here, do you want to know how many they are? Ok, lets count.数完后，问学生how many apples/oranges can you see?引导学生回答出I can see eleven apples或者I can see twelve oranges.这时候学生对eleven 和twelve 还不是很熟悉，因此我会特别关注他们的读音，并且及时纠正他们。2. 接着，我再给学生两张图片，一张美丽的百合花，另一张是随手涂鸦的图片，我将两者放在一起相比较，让学生自然的发出感叹。这时候我用惊喜的表情说:look ,its a beautiful flower, its beautiful.让学生从我的动作和表情当中领会beautiful的含义，同时通过这样一种情境使学生加深对beautiful这个单词的印象。3. 通过lets talk 部分的录音，锻炼学生的听力，并让他们朗读几遍，之后请学生进行角色表演，表演优秀的学生我会适当进行小奖励。（三） 巩固新知在这个环节中，我将利用lets pracitse 部分的录音，引导学生去数小兔和小猫的数量，并让他们两两进行会话。比如“how many cats can you see?-I can see 11.(四)布置作业.由于课堂上没有过多的涉及到新单词的书写，因此我会让学生课后将这几个新单词各抄写遍。.回到家里观察家里的事物，并自编一段对话。而且必须要应用到how many .can you see和I can see.这一新句型。七、说板书Unit 3 How many?A. Lets talk& Lets practice句型：How many .can you see? 单词： eleven 11-I can see. twelve 12 Beautiful美丽的以