小学一年级下册美术第17课《十二生肖》教学设计_第1页
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文档简介

一年级美术下册第17课十二生肖教案设计一、教学目标1了解十二生肖的人文知识，激发对传统文化的热爱；2能抓住十二生肖的外形特征，运用剪纸的方法、制作邮票的方法完成作品；3培养学生发现问题，解决问题的能力。二、教学重点、难点教学重点：自悟生肖动物外形的重要性。教学难点：抓住生肖动物的外形特征，剪纸、邮票作品生动美观。三、教学准备教师准备：范作、生肖乐园的背景图 、十二生肖的故事及歌曲。学生准备：课前收集有关图片、玩具、剪纸、邮票、故事等、彩笔、彩纸、剪刀、胶棒。 四、教学时数：2课时五、教学过程（一）导入 ：听十二生肖的歌曲 十二生肖，是我国各代用来记人的出生年份的12种动物，12年轮回一次。作为中国特有的民俗文化，在民间世代相传，有生肖玩具、工艺品以及生肖邮票等。（学生交流收集的各种有关物品） 这十二种动物 ，你更喜欢那一个，说说理由吧！（学生讨论） （二）自悟生肖动物外形特征的重要性 1、试着画一画：选几位学生在黑板上绘画，其他学生在作业上试画。2、讲评：你认识他们画的生肖动物吗，他们画的怎样？ 3、教师修改：擦去内轮廓线，如五官，身上的花纹，再观察还像吗？为什么有的动物仍然能看出而有的却面目全非了呢？（学生讨论） 4、总结：剪纸生肖动物的绘画要领：画动物关键不是五官，而是要抓住他们的外形特征，类似剪纸的效果，更要突出、夸张，大的更大，长的更长，才能使动物的形象栩栩如生5、修改作品，威风的虎，勤勉的牛，温和的羊，灵敏的猴你的生肖图案能与众不同吗？运用写实、夸张、拟人等方法将生肖动物画在彩纸的背面，特别注意动物的外形。 （三）剪纸造型（或邮票造型）1、喜欢剪纸的法国画家马蒂斯说：剪刀比铅笔更敏捷，一剪刀在手就可轻松随意地表现自己心中的想法（或说说邮票的特征长方形，边缘有牙齿）2、学生实践、体会。 （四）评价展示 布置生肖乐园将学生的剪纸作品张贴展示。 （五）拓展延伸 欣赏和十二生肖的资料。如山西绣品、生肖鞋、民间剪纸、生肖邮票、生肖玩具拓展学生的视野，将剪纸作品
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