2019春二年级音乐下册 第四单元《共产儿童团歌》教案 苏少版_第1页
2019春二年级音乐下册 第四单元《共产儿童团歌》教案 苏少版_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

共产儿童团歌学习目标1、指导学生用饱满的气息,具有力点的声音演唱共产儿童团歌,来表现儿童团员的精神风貌和坚定信念。2、在综合创编活动中,节奏感得到强化,音乐表现力和创造力得到提高。学习重点有感情地演唱歌曲。学习难点用废旧物品制作简易打击乐器,并为歌曲伴奏。教学手段及方法多媒体 听唱法 教师活动学生活动导入新课(8分钟)1、 师生问好2、谈话引入:师:同学们,你们看到过哪些抗日战争的影片?还记得影片中的哪些小英雄?师:你喜欢这些小英雄吗?师:让我们一起去看看这些小英雄们。3、放课件观看影片小兵张嘎闪闪的红星鸡毛信片段。师:这些小英雄们表现怎样?师:在这些影片中我们常能听到一些好听的歌曲,你记得有哪些?生:讨论、回答问题:王二小、雨来、刘胡兰生:喜欢。生:顽强、勇敢、机智生:闪闪的红星、儿童团放哨歌、歌唱二小放牛郎二、学习歌曲共产儿童团歌(22分钟)1、听歌曲录音,谈感受。2、随音乐踏步,进一步感受歌曲。3、复听歌曲。师:听听想想歌曲描绘了怎样一幅画面,儿童团员在干些什么呢? 师:那你们可知道儿童团员要具备哪些条件?师:好,今天让我们也来当一回儿童团员,好不好?4、全班分成四个小分队。师:儿童团员们考验你们的时候到了,听一听,谁来了?5、节奏练习:a、模仿拍击节奏。b、按节奏说话(处理难点附点节奏)c、找找歌曲中的附点节奏,读一读。6、摹唱练习:按儿童员小队进行分句摹唱。(用“咚”哼唱)7、有感情的进行演唱A、大屏幕显示歌曲词、谱。B、听录音范唱,完整地欣赏歌曲。C、老师有表情的范唱。D、老师教谱,学生跟唱。E、全体跟琴正确填唱歌词。 学生根据老师的问题进行讨论并指名回答 学生随老师的引导完成老师给予的任务 三、歌曲处理(7分钟)1、加上打击乐器伴奏进行演唱2、放音乐,老师表演。3、集体随音乐边唱边表演。4、学生自由找伙伴表演。 学生通过小组合作完成老师交给的任务!四、课堂小结(3分钟)今天老师和大家一起感受了儿童团员保卫祖国的热诚,同学们今天的表现也很好,老师谢谢大家。希望同学们比他们更厉害,为祖国的繁荣强大努力学习做一个新世纪的儿童

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论