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文档简介
第一单元整理与复习教学目标1.进一步理解和掌握整理所学单元知识的方法。2.通过整理与复习,熟练掌握两位数乘两位数的计算方法。3.感受算法的多样性。教学重点熟练掌握两位数成两位数的计算方法,并正确计算。教具准备口算卡片等。教学过程 教师活动 学生活动整理1、 在第一单元里我们都学习了哪些数学知识?2、 请学说回忆所学知识。3、 组织全班学生交流汇报。4、 师根据学生的回答缤纷办事古各小结内容。5、 揭示本节课的复习内容是两位数乘两位数的计算与估算方法。1、 学生会议整理本单元内容。2、 在全班交流。3、 学生分别举例说明。自主学习1、 教学例2。(1) 请学先计算,再说一说是怎样算的,(2) 指名全班交流并板书。2、 小结计算方法。(1) 先口算,再笔算。(2) 先估算,再笔算。(3) 先估计积是几位数,再计算。1、 学生先独立计算,再全班交流。2、 小结两位数乘两位数的笔算方法。练习拓展练习五第1、2、5、7。1、 练习第1题。(直接口算在书上)2、 指名说出其中几题的口算方法。3、 找朋友。(第5题)4、 在里填上、或。(第7题)5、 课堂作业:练习五第2题(笔算在作业本上。)1、 第1、5、7题直接做在书上。2、 交流计算方法。3、 独立完成第2题。课堂
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