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文档简介
北方有个小木屋教学目标:知识目标:认读12个字(其中一个多音字:唠)能力目标:了解森警战士在小木屋的生活情况,说说自己的感受。情感目标:体会森警战士对待艰苦、单调和寂寞生活的乐观态度,以及无私奉献的精神。教学重点:了解森警战士在小木屋的生活情况,说说自己的感受。教学准备:北方林区的图片教学课时:1课时教学过程:一、谈话导入。我们已经认识了美国的森林警察,了解了他们的工作作风。在我国北方内蒙古原始森林中,有个独特的小木屋,那里生活着内蒙古一群特殊的的森警部队,他们的生活状况是怎样的呢?让我们到文中去了解。二、初步自学。1自读课文: 借助工具书,边读课文,边标出自然段号,理解词语含义,试着把课文分成几部分。2讨论交流自学成果:同桌互相讨论不懂得词句提出仍然不懂得问题。三、进一步自学。 1出示思考题,边默读边思考:森警战士在小木屋的生活是怎样的?(在文中标划出相关语句)把自己感受深刻的语句有感情地进行朗读,试着用一两个简单的词语批注自己的感受。2分组交流讨论:课文时从那几方面说明森警战士在小木屋的生活状况的?谈一谈自己的感受。四、读写结合,读中有感。 1引导学生说说自己的感受,开拓思路。 2试着动笔写一写,列出自己的写作提纲。 3小组讨论评议。五、拓展延伸。 根据自己的独特感受试着给课文再拟一个题目。板书设计:32 北方有个小木屋 饮水吃饭 极其艰苦
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