二年级语文上册 14.3 语文天地教案 北师大版_第1页
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文档简介

语文天地 知识技能：1 通过查字典比赛，明确查字典的水平，促进提高2 组织积累词语3 提高阅读能力4 读背古诗，理解意境5 培养兴趣教学准备：字典教学过程：教师行为学生活动字词句练习1 出示语文天地中组词，先读认四个字，再组词2 组织交流填写情况3 造句练习。表扬造句好的学生现任读四个字，然后口头组词，再写在书上口头造句组织比赛1 明确比赛的要求：要求达到1.5分钟/字2 计时30分钟后组织学生订正评价3 颁发奖章明确要求，开始查字小组评议自读感悟1 自读课文，复习熟字2 小组阅读，想一想读文中写了哪些有趣的玩具？3 组织学生结合自己的学习用具说说他们是不是有趣的玩具？说说家里有哪些有趣的玩具？4 朗读指导自读短文，复习熟字小组阅读厚，思考交流讨论结合实际情况汇报古诗1 我们来读一首古诗，不认识的字可以看拼音，也可以查字典2 想一想古诗中描写了什么情景？3 出示挂图4 边理解边诵读自读古诗小组讨论加六选代表发言综合活动1 课前对自己的玩具进行回忆评价，选定拿来参加交易的玩具2 课上给自己的玩具写标注3 给自己的玩具定价4 发放数量相等的购物券5 开始交易6 为自己得到的玩具写几句话课前准备写出自
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