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文档简介

多项式除以单项式教学设计 梅水初中 凌天灵教学目标：1理解和掌握多项式除以单项式的运算法则。2运用多项式除以单项式的法则，熟练、准确地进行计算3通过总结法则，培养学生的抽象概括能力训练学生的综合解题能力和计算能力4培养学生耐心细致、严谨的数学思维品质重点、难点：1多项式除以单项式的法则及其应用2理解法则导出的根据。课时安排：一课时教具学具：投影仪、胶片教学过程：1复习导入（l）用式子表示乘法分配律（2）单项式除以单项式法则是什么？（3）计算： （4）填空： 规律：多项式除以单项式，先把这个多项式的每一项除以这个单项式，再把所得的商相加2讲授新课例1 计算：（1） （2） 解：（1）原式 （2）原式 注意：（l）多项式除以单项式，商式与被除式的项数相同，不可丢项，如（l）中容易丢掉最后一项（2）要求学生说出式子每步变形的依据（3）让学生养成检验的习惯，利用乘除逆运算，检验除的对不对例2 化简： 解：原式 说明：注意弄清题中运算顺序，正确运用有关法则、公式。练习：（1）P150 1，2，。（2）错例辩析： 有两个错误：第一，丢项，被除式有三项，商式只有二项，丢了最后一项1；第二项是符号上错误，商式第一项的符号为“”，正确答案为 。3小结1多项式除以单项式的法则是什么？2运用该法则应注意什么？正确地把多项式除以单项式问题转化为单项式除以单项式问题。计算不可丢项，分清“约掉”与“消掉”的区别：“约掉”对乘除法则言，不减项；“消
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