《改革开放》教案03_第1页
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文档简介

第9课 改革开放一、教学目标：1.通过本课学习，了解和掌握：家庭联产承包责任制；深圳等经济特区的建立；对外开放新格局的形成；国有企业的改革。2.认识到改革开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路，并逐步确立为祖国社会主义现代化建设作贡献的人生理想。二、学习重点：1、农村和城市的经济体制改革。2、深圳等经济特区的建立。三、学习难点：经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。四、学习过程：（一）导入新课、揭示目标：有一首歌这样唱道“我们唱着东方红，当家作主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来”歌词颂扬了两位带领中国人民“站起来”和“富起来”的伟大领袖，你知道他们分别是谁吗？后一位是怎样带领中国人民富起来的哪？出示学习目标，学生朗读。（二）出示自学指导：师：给同学们8分钟结合学习目标和自学指导中的问题进行自学，阅读课文时要求大字部分精读，小字部分速读，找出相关答案，并标记疑点，以备小组交流。自学指导：1.改革前夕的农村“人民公社”体制存在着什么样的弊端？ 2.什么是家庭联产承包责任制，这种责任制为什么能调动农民的生产积极性？3.1980年我国首先在哪四个城市建立经济特区？后来我国对外开放逐渐形成了怎样的格局？4.1985年开始的城市改革重点是什么？此时的城市改革是从哪几个方面进行的？5.党的十四大后，国有企业改革的步伐是如何加快的？ （三）自学指导，教师巡视：学生进行紧张的自学，教师巡视，注意纠正学生的不良习惯或做适当点拨。（四）交流评价小组交流存在的困惑问题，小组长抽签选题，交流之后各组展示，其他同学可以提问也可以补充，教师适当点拨归纳。（五）欣赏图片学生观看图片，感受改革开放带来的变化
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