2018_2019学年高中语文课时跟踪检测（八）粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》.docx

课时跟踪检测（八）一、阅读鉴赏1阅读下面这首唐诗，然后回答问题。秋浦途中杜牧萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。为问寒沙新到雁，来时还下杜陵无？注秋浦：唐时为池州州治所在，诗人被贬官外放时途经此地。杜陵：在长安西南，诗人家乡樊川所在地。(1)下列对本诗理解分析不正确的两项是()A一、二两句描写水陆风光，景中蕴情，再现诗人风尘仆仆的身影和暗淡凄迷的心态。B三、四两句直接抒发旅途的孤寂愁闷，对故乡和亲人的怀念，悲情感慨，凄婉动人。C“为问寒沙新到雁”一句运用比喻的修辞手法，借归雁来喻思归之人，表达出有家归不得的流离之苦。D“来时还下杜陵无”一句，轻声一问，把作者对故乡、对亲人的怀念和羁旅的愁思，宛转深致地表现出来。E这首诗透过景物的描写，蕴藉而含蓄地抒写怀抱，富有情韵，给人以深至的回味。解析：选BCB项，“直接抒发”错，应该是间接抒发；C项，“比喻”错，应该是拟人。(2)请结合全诗，简要赏析前两句诗中的“萧萧”和“淅淅”两个拟声词。答： 解析：解答此题，首先要结合诗句解释两个拟声词的含义，然后结合整首诗的思想情感，阐释其情感内涵。参考答案：“萧萧”描落叶纷飞之状，暗含秋风无情、寒意萧疏；“淅淅”状秋风飒飒之态，泛起波光，掀动菖蒲，暗含行舟水上、漂泊无依之感。表现了诗人旅途的艰辛，衬托了孤寂悲凉之情。2阅读下面两首唐诗，然后回答问题。鹭鸶杜牧雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。鹭鸶郑谷闲立春塘烟淡淡，静眠寒苇雨飕飕。渔翁归后汀沙晚，飞下滩头更自由。(1)下列对这两首诗的理解和分析，不正确的两项是()A两首诗都对鹭鸶进行了细腻的刻画，杜诗以雪、青玉为喻，突出了鹭鸶的惊艳形貌；郑诗以“闲”“静”来刻画鹭鸶的安静情态。B两首诗都采用了动静结合的手法营造意境，杜诗以静衬动，以碧山衬托鹭鸶的动；郑诗以动衬静，以鹭鸶的动衬托环境的静。C两首诗都以鹭鸶为描写对象，但形象大不相同。杜诗中的鹭鸶嘴青毛白，矫健敏捷；郑诗中的鹭鸶娴静从容，自由自在。D两首诗的写景顺序相反，杜诗由近及远，从近处的鹭鸶转向碧绿的远山；郑诗由远及近，从远处的池塘转向近处的鹭鸶。E两首诗的意境不同，但热爱生活的情趣相近。杜诗描绘的是鹭鸶捕鱼图，充满生趣；郑诗描绘的是鹭鸶休憩图，娴静自在。解析：选BDB项，杜诗以动衬静，以远方碧山为衬，用梨花作喻，来烘托环境的清幽；郑诗以静衬动，以清幽的环境衬托鹭鸶的闲适自由。D项，两首诗的写景顺序都是由近及远。(2)将杜诗中的“惊飞”与郑诗中的“飞下”互换，可以吗？请简要分析。答： 参考答案：不可以。杜诗中，“惊飞”准确地写出了鹭鸶在受到惊吓时的敏捷反应，与“群捕”一致；“飞下”是由高到低，而杜诗是由低到高，不合事理。郑诗中，“飞下”与全诗的闲适意境一致，“惊飞”则与后面的“自由”相悖。3阅读下面这首唐诗，然后回答问题。自贻杜牧杜陵萧次君，迁少去官频。寂寞怜吾道，依稀似古人。饰心无彩缋，到骨是风尘。自嫌如匹素，刀尺不由身。注杜陵：西汉宣帝的陵墓，位于长安城东南的杜原上，因建于杜县而得名。萧次君：汉书记载，萧育，字次君，为人刚直严猛，做官常被免职，很少升迁。彩缋：彩色的绘画。(1)下列对两首诗的理解和分析，不正确的两项是()A这首诗的题目是“自贻”自己写诗赠送给自己。诗人需要写诗来自我宽慰、排解，诗题透露出凄苦的味道。B本诗开端即以刚直而屡遭贬斥的萧次君自比，借其“迁少去官频”的遭遇，抒发的却是自己的命运感喟。C“寂寞怜吾道”意为“怜吾道寂寞”，诗人坚守自己的信念“吾道”，却难被世道认同而感“寂寞”，令人怜惜。D颈联表达了诗人遗憾自己没有以“彩缋”般的锦绣前程作为内心追求，以至于为官四方，充斥身心的只有世俗的扰攘。E整首诗由古及今，由人及己，尾联借物自喻，形象生动，一个“嫌”字凝聚了落魄失意者复杂的情感。解析：选 CDC项，不是“令人怜惜”，而是“自生哀怜”；D项，“遗憾”理解错误，应是诗人“不愿”矫饰自己的内心，违心改变志向。(2)本诗是杜牧晚年赠送给自己的作品，一生的辛酸蕴含其中，请结合诗句分析作者表达的复杂情感。答： 参考答案：对自己仕途坎坷，怀才不遇的愤懑。首联引用萧次君的典故，表明自己仕途与他一样坎坷，升迁次数少，离职却非常频繁，内心深感不平。对自己坚守正道却不被重用的寂寥落寞的悲叹。颔联写自己像古代圣贤一样，坚守自己的人生原则，却无法实现人生价值，内心感到悲伤。对自己人生志向的坚持与执着。颈联写自己长期四处漂泊为官，到老遭受奔波劳碌之苦，但还是不愿矫饰自己的内心，违心改变志向。对自己无法掌控命运的厌烦、痛苦和无奈。尾联用比喻的修辞手法，感叹自己的命运如布匹一般，任人裁剪，不由自己。“嫌”字抒发了作者内心的厌烦、痛苦和无奈之情。二、语言表达4试将杜牧的清明改写成一个戏剧小品，要求不增减一字，但可换用标点。清明杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。改写： 解析：改成戏剧小品要符合其文体的结构特点，需要有舞台背景、角色、动作、对白等。参考答案：清明时节，雨纷纷路上行人：(欲断魂)借问酒家何处有？牧童：(遥指)杏花村。5阅读下图，请用一段完整的话概括网购者进行网购的原因。要求不能出现