![一年级上册 d t n l教案 语文S版.doc_第1页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-8/21/9d9a4f54-83c4-4f5b-99d7-268bf2357309/9d9a4f54-83c4-4f5b-99d7-268bf23573091.gif)
![一年级上册 d t n l教案 语文S版.doc_第2页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-8/21/9d9a4f54-83c4-4f5b-99d7-268bf2357309/9d9a4f54-83c4-4f5b-99d7-268bf23573092.gif)
![一年级上册 d t n l教案 语文S版.doc_第3页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-8/21/9d9a4f54-83c4-4f5b-99d7-268bf2357309/9d9a4f54-83c4-4f5b-99d7-268bf23573093.gif)
全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
d t n l教学目标:1.知识目标:学会四个声母,要求读准音,认清形,能正确书写。2.技能目标:能用声母和单韵母拼读,初步指导学生练习直呼音节。3.情感目标:学生明白学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话。有主动学习的兴趣。有良好的写字习惯。教学重点:学会d t n l四个声母,掌握字母的音、形、书写教学难点:指导学生练习直呼音节第一课时T:我们已经学会了单韵母和声母b p m f,还学习了声母与韵母相拼的方法,今天我们继续来学习新的声母(教师板书课题d t n l并读出字母的音)一、复习检查1.卡片认读声母b p m f,这些字母我们称它们为什么?(声母)声母一般都站在音节的最前面。2.认读韵母卡片,这些字母我们称它们为什么?(单韵母)教师讲解:声母都标在韵母上面3.复习带调音节b p m m m等4.认读生字和词语:爸,妈,我,爸爸,妈妈二、导入新课T:这节课,我们要学习两个声母和它们的拼音,比一比,看哪个小朋友最认真,最聪明,学得最好,读得最准1.图上画了什么?它会发出什么声音?(嘀答嘀答)教师引出,闹钟嘀的声母就是d,板书:d2.教学d的发音,记清形(1)听:教师示范读发音,舌尖顶住上颚,堵住气流,然后舌尖突然离开,让气流冲出来(2)看:教师范读时的口形,发音部位(3)读:领读,齐读,正音(4)记:马蹄声响ddd,像个反6ddd,左下半圆ddd3.教学d的书写(1)范写,两笔写成,半圆在中格(2)书空4.教学声母t(1)出示雨伞,引出t,请同学看弯弯的伞柄,今天我们要学的第二个声母“t”的样子就像一把弯弯的伞柄,板书:t(2)教学t的发音,记清形看、听:用薄纸放在嘴边,示范d t的区别。(发t时,嘴里有一股气送出)p t也是一样的读、记:领读,轮读顺口溜:伞柄朝下t t t5.指导t的书写6.巩固复习(1)卡片读d t(2)对比读:b-p-d f-t第二课时一、复习检查。 1.复习字母:b p d t m f a 2.拼读音节:d di、m ma、b ba 二、导入新课。今天我们又要认识两位新朋友,出示课题。看谁学得又好又正确。三、教学声母n。1.猜谜引入:两个门洞是什么字母?齐复习,两个门洞m m m。今天我们要学一个门洞的n,板书n。2.教学n的发音,认清形。(1)谁能看图,自己编一个顺口溜?(一个门洞n n n,一扇小门n n n,像只小凳n n n,倒放茶杯n n n。)(2)教师范读、领读、齐读、轻读、正音。3.教学n和的拼音。板书:n-n,请同学自己试着拼读。(指名读)声母n,韵母,直呼n。进行na的四声练习。4.指导书写。四、做课中操。五、教学声母l。1.看图,说话引出l:图上画着谁,他在干什么?(一个小朋友拿着小棒在赶猪,乐得哈哈笑。)“乐”的声母就是“l”。板书:l 2.读准音,认清形。(1)范读,讲解读n时,鼻翼两侧微微振动,而发l时,没有这种感觉。(开火车练习)(2)记忆字形:一根小棒l l l。(3)教学l和的拼音。板书:l-l-l (指名拼读,集体拼读,开火车练习四声。)(4)指导书写:在四线格的三楼的四分之三处起笔,往下写到第三条线为止。六、复习巩固。1.猜字母游戏:小马蹄印是什么声母?伞柄朝下是什么声母?一个门洞是什么声母?一根小棒是什么声母?2.找朋友游戏。教师:我请x x找朋友。(全体学生有节奏地拍手)学生:我来找个好朋友
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《习作:我的“自画像”》(教学设计)部编版语文四年级下册
- 11.1.3 三角形的稳定性人教版八年级数学上册课件
- 计算机毕业实习心得体会
- 广西南宁市青秀区第一初级中学2023-2024学年七年级下学期期中数学试题(无答案)
- 二年级下册美术教学设计-《10 夜空》广西版
- 申请工程工期顺延的函(联系单)
- 2024见证取样员必考题库与答案
- 常见传染病的鉴别与预防
- 2025高考帮备考教案数学第九章 统计与成对数据的统计分析第3讲 成对数据的统计分析含答案
- 商标注册委托代理合同范本
- 胸痛中心时钟统一、时间节点定义与时间管理
- 护理研究知到章节答案智慧树2023年山东第一医科大学
- 手足口病诊疗指南
- 西式面点制作技术期末试卷及答案
- (完整word版)一级减速器设计说明书
- 2023年中建六局土木工程商务管理岗招聘笔试参考题库附带答案详解
- 我的祖国课件完整版
- PANTONE 潘通色卡 电子版
- 【娃哈哈饮料公司劳动关系管理研究(开题报告文献综述)】4000字
- 2023年高考语文总复习第三部分教材文言知识梳理 选择性必修下册文言文
- 某市给水排水管网改造工程可行性研究报告
评论
0/150
提交评论