三年级语文上册第四单元11《卢沟桥的狮子》分层练习鄂教版.doc

卢沟桥的狮子分层练习 基础题1、 看拼音写字词。1. l(卢沟桥)是一座lin gng( )石桥，每根 zh zi（ ）上都雕着狮子。2. 这些狮子形态各y （ ），大小不一，从几l m（ ）到几十l m（ ）。 2、 写出下列词语的近义词。好像-（ ） 永远-（ ） 形状-（ ）认真-（ ） 大概-（ ） 淘气-（ ）3、 给加点的字选择正确的意思。意思：A.语言文字的意义；思想内容。 B.意思，愿望。 C.心意。 E.某种趋势或苗头， F.趣味，情趣。1. 春天来了，树木有点发绿的意思。 （ ）2. 这点小意思不成敬意。 （ ）3. 他的意思是让我跟他去玩。 （ ）4. 晚会上的小品真有意思。 （ ）5. 我弄懂了这篇文章的意思。 （ ）四、读句子，并仿写句子。 它们的形状各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏。 花园里的花都开了， 。五、选词填空。 温暖温和、听了他热情的话，我心里感到一阵（）。、李老师说话时态度亲切，语气（），大家都喜欢她。 耐心细心虚心、做算术题特别要（），不然容易出错。、帮助别人要有（），听取别人意见要（）。 能力题一、我会补充下面成语。 自（ ）自（ ） 白发（ ）（ ） （ ）鸡起（ ） 一（ ）正（ ） （ ）人（ ）目 （ ）（ ）多彩 （ ）（ ）喜爱 欢（ ）乱（ ）2、 把下列句子整理成通顺的话，标上序号。（ ）下午，天渐渐变阴了。（ ）傍晚，乌云密布，天就要下大雨了。（ ）上午，天气晴朗。（ ）周大爷刚把玉米收回家，就下起了大雨。（ ）周大爷把玉米晒到晒谷场上。（ ）周大爷急忙到晒谷场上去收玉米。三、按要求改写下面的句子。1列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。（1）改为“把”字句： （2）改为“被”字句： 2李四光是我国著名的地质学家。缩句： 3菊花在点头。扩句： 四、阅读短文，完成练习。永定河上的泸沟桥永定河上的卢沟桥，修建于公元1189年到1192年间。桥长266.5米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，由16米到21.6米。桥宽约7.5米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。1.这段文字共九句话，可划分为四个层次，从下列四种划法中选出一种正确的，将它的字母填入括号内。（ ）A.B.C.D.2.以上四个层次，分别说明了卢沟桥的四个特征。这四个特征是什么？用简洁的话写在下边的横线上。 3.文中将卢沟桥和与之有关的两岸河堤作比较，说明了卢沟桥的什么特点？ 3. 卢沟桥桥长265米，由11个半圆形的石拱组成。这11个石拱的排列，是不是中间一个最大，左右一对一对两两相对称的？根据课文回答问题，并说说文中这样写体现了说明文语言的什么特点？ 5. 这段文字的最后一句对卢沟桥上的石刻狮子进行了生动的描写。这一句用了什么修辞方法？这样描写有什么表达作用？ 6.从哪儿可以看出卢沟桥的设计很科学？请用横线画出有关的句子。 提升题一、我会在加点字的正确读音上打“” 舒展（sh s） 几乎（j j） 照相（xing xing ） 空白（kng kng） 停当（dng dng） 晃眼 (hung hung）二、给词语填上反义词。坚硬（ ） 善良（ ） 夸奖（ ） 安全（ ）喜爱（ ） 诚实（ ） 马虎（ ） 黑暗（ ）三、词语模仿秀。例：红（通通） 金（ ） 黄（ ） 白（ ） 绿（ ） 黑（ ） 红（ ）例：（欢乐）的浪花 （拼命）地奔跑 （ ）的树叶 （ ）的太阳 （ ）的秋天 （ ）的泉水 （ ）地飘动 （ ）地劳动 （ ）地演唱 （ ）地玩耍 四、选一选，填一填。欣然 依然 突然 居然 忽然 果然1要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在（ ）爬上来了！2列宁来到白桦树下，（ ）又看到那只灰雀在枝头歌唱。3（ ），小男孩往地上一坐，哭了起来。4小庆龄刚走到门口，（ ）想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。5我们（ ）快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。6下午三点，万寿菊（ ）怒放。五、阅读短文，完成练习。 下午两点钟，登山活动开始了。我来到山脚下，向上张望，只见玉峰山像一个高大的巨人，好像在说：“你们这些小不点儿，难道想征服我？”我想：我一定要到达目的地。于是我迅速向上走去，只见青青的草晃动着叶子在向我们招手，还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停，好像在说：“小朋友，快往上爬吧！”没多少时间，我们到了半山腰的柑橘林。柑橘已经成熟了，有的就像一个个怕羞的小姑娘藏在绿叶后面；有的像一群小孩在捉迷藏；有的像一个个小胖子正望着我们傻笑。柑橘树上，果实累累压弯了树枝，如果躺在地上，一张口便会咬到。不一会儿，我们到了山顶上，大家热烈地欢呼着：“到了！到了！”我站在一块大石头上向下俯视，真是一片美景，一条柏油公路穿过全城；一条大沟把城分成两半。在山脚，千里长江如一条玉带似的向东飘去。那寺庙和参天古树，这会儿看来像点缀盆的工艺品。1在短文中找出跟“看”的意思相近的字词，写在横线上。 2选择题。 （1）短文中的“目的地”是指（ ）A 玉峰山 B 玉峰山山顶 C 柑橘园（2）“你们这些小不点儿，难道想征服我？”这句话的意思是（ ）A 你们年纪小，害怕难走的山路。B 你们年纪这么小，别想爬上山顶。C 你们年纪虽小，要爬到山顶并不难。（3）“千里长江如一条玉带似的向东飘去。”这句话属于（ ）A 拟人句 B 比喻句 C 夸张句3把短文中表示地点变换的词句摘录下来。 参考答案 基础题一、看拼音写字词。1.l(卢沟桥)是一座lin gng(联拱)石桥，每根 zh zi（柱子）上都雕着狮子。2.这些狮子形态各y （异），大小不一，从几l m（厘米）到几十l m（厘米）。 二、写出下列词语的近义词。好像-（仿佛） 永远-（永久） 形状-（形态）认真-（ 仔细） 大概-（大致） 淘气-（顽皮）三、（E ）（C ）（ B ）（F ）（ A ）四、有的含苞待放，好像好奇的孩子；有的已经盛开，好像小女孩灿烂的笑脸；有的微垂花朵，好像害羞的少女；有的直挺茎秆，好像在参加选美大赛。五、略。 能力题一、略。二、略。三、按要求改写下面的句子。1列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。（1）改为“把”字句： 列宁经常把面包渣和谷粒带来给这三只欢快的灰雀。 （2）改为“被”字句： 面包渣和谷粒经常被列宁带来给这三只欢快的灰雀。2李四光是我国著名的地质学家。缩句：李四光是地质学家。3菊花在点头。扩句：美丽的菊花在快活地点头。四、 1. B 2.历史悠久。 结构精巧。强度高，坚固耐用。 形式美 3. 鲜明突出地说明了卢沟桥坚固的特点。 4.略。5.这一句用了排比、拟人的修辞方法。这样描写不但能使读者对卢沟桥形式优美的特点有具体的感受，而且使文章富有色彩。6.每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。 提升题一、我会在加点字的正确读音上打“” 舒展（sh s） 几乎（j j） 照相（xing xing ） 空白（kng kng） 停当（dng dng） 晃眼 (hung hung）二、给词语填上反义词。坚硬（ 柔软 ） 善良（ 丑恶 ） 夸奖（ 批评 ） 安全（ 危险 ）喜爱（ 厌恶 ） 诚实（ 虚伪 ） 马虎（ 认真 ） 黑暗（ 光明 ）三、词语模仿秀。例：红（通通） 金（ 灿灿 ） 黄（ 澄澄 ） 白（ 花花 ）绿（ 油油 ） 黑（ 糊糊 ） 红（ 扑扑 ）例：（欢乐）的浪花 （拼命）地奔跑（嫩绿）的树叶 （红通通）的太阳 （凉爽）的秋天 （清澈）的泉水（轻轻）地飘动 （辛勤）地劳动 （欢快）地演唱 （开心）地玩耍 四、选一选，填一填。欣然 依然 突然 居然 忽然 果然1要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩