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第二单元 姓名 得分 一、读拼音,写词语。(10分)sn b xin p bi nn zhn bi hu zh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) l yu y j ko ch zhn jn z zh sh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。(6分)低( ) 突( ) 者( ) 底( ) 究( ) 著( ) 三、给多音字选择正确的读音。(填序号)(9分)1、卷:jun jun 试卷( ) 胶卷( ) 卷心菜( )2、当:dn dn 当天( ) 当然( ) 停当( )3、藏:cn zn 宝藏( ) 捉迷藏( ) 西藏( )四、照样子,写词语。(6分)称赞(同学) 探望( ) 淹没( ) 擦洗( )洗得(干净) 脸涨得( ) 花种得( ) 桌子排得( )五、根据要求写出与带点字相应的词语。(5分)近义词:1、这块石头恐怕有几百年的历史了。( ) 2、列宁知道小男孩是诚实的。( ) 3、爱因斯坦是世界著名的科学家。( )反义词:1、小猫在严寒的冬天从不出门。( ) 2、列宁常常在白桦树下仰望这三只灰雀。( )六、按要求填写。(6分)1、写出伟人的名字:列宁 2、写出科学家的名字:李四光 3、写出诗人的名字:李白 七、加上合适的标点。(5分)1、列宁说( )一定是飞走了或者冻死了( )2、( )是的( )小男孩站起来( )鞠了躬( )请让我进去吧( )3、( )是谁把它放在那儿呢( )李四光问( )八、选词填空。(6分)发生 发现 发明 竟然 果然 突然1、李四光( )在长江流域有大量第四世纪冰川活动的遗迹。2、中午放学时,( )下起雨来。3、爱迪生是世界( )大王。4、那只灰雀( )又站在枝头歌唱了,小男孩没有说谎。5、校园里( )了一件有趣的事情。6、想不到,李四光的这项研究成果( )和童年的疑问有关。九、把句子整理成一段通顺的话。(5分)( )我家附近有一池美丽的荷花。()闻着花香,看着姿态各异的荷花,人们久久不愿离去。()每当太阳升起的时候,荷花上的露珠像珍珠似的闪闪发亮。()太阳西下的时候,荷花静静地站在那里,散发出阵阵清香。()中午,朵朵荷花向阳怒放,引来了无数蜜蜂。十、按要求写句子。(6分)1、把句子写得更具体:高尔基是 文学家。2、改成“把”字句:这块石头被冰川带到这里来了。 3、照样子改写:请您让他们放我进去吧! 请您让他们放我进去好吗? 请你坐在这儿看书吧! 十一、按课文内容填空。(5分)1、聪明在于( ),天才在于( )。2、( ),只要肯攀登。3、书籍是( )的阶梯。4、公园里有一棵高大的( ),树上有三只灰雀:两只胸脯是( )的,一只胸脯是( )的。它们在树枝间( ),( )地歌唱,非常( )。十二、阅读。(13分)(一)灰雀(节选)第二天,列宁来到白桦树下,果然有看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。1、那只灰雀是( )放回来的,说明小男孩是( )的。(2分)2、划横线的句子说明那个男孩虽然已改正错误,可是( )。(1分)3、列宁不问小男孩反而问灰雀,是因为他( )。(1分)(二)刺猬(wei) 刺猬是一种有趣的动物。它的身体像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四肢很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐(ru)利,那么有力。除了腹(f)部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷缩(qun su)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没办法。刺猬不但用硬刺保护自己,还用它来搬运东西呢。夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞里爬出来,趁(chn)着月光,窜(cun)到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背着瓜溜走了。1、短文的第( )句到第( )句是写刺猬的样子。(2分)2、文章是围绕哪句话来写的?把它抄下来。(2分) 3、刺猬的硬刺有两个作用:一是 ;(并用横线划出有关内容)二是 。(并用波浪线划出有关内容)。(4分)4、下列句子中哪句话是比喻句?在( ) 里打上“”。(1分)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。 ( )刺猬的爪子像老鹰爪子那么锐利。 ( )十三、
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