五年级语文上册 6.21 我的老师练习题 西师大版.doc_第1页
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我的老师一、看拼音，写词语。 gui zhng g b w gng zhn n ba chn p二、多音字组词。 （ ） （ ） 翘 累 （ ） （ ）三、照样写形近字、组词。淳（淳朴） 沾（ ） 拄（ ） 摊（ ）醇（ ） （ ） （ ） （ ）四、在括号里填上合适的词语。 （ ）的柳枝 （ ）的眼睛 （ ）的天空 （ ）的笑容 （ ）的风筝 （ ）的冬天五、按要求选词语。1、他只靠着健壮的右腿和一根圆木拐杖在，一天站上好几个小时，为学生们讲课。 健壮的近义词是： 强壮（ ） 强烈（ ） 健壮的反义词是： 结实（ ） 瘦弱（ ） 2、那时他一定觉得幸福充实，因为他感到了自己生命的强壮和力量。 幸福的近义词是: 快乐（ ） 慈祥（ ） 幸福的反义词是： 快乐（ ） 痛苦（ ） 充足的近义词是： 充足（ ） 充分（ ） 充足的反义词是： 贫乏（ ） 贫困（ ） 强壮的近义词是： 高大（ ） 强健（ ） 强壮的反义词是： 虚弱（ ） 虚心（ ）六、选词填空。 尊敬 孝敬1、（ ）父母是中华民族的传统美德。2、王老师爱护我们，我们也（ ）王老师。 跳跃 跳动 3、顽皮的猴子从一棵树上（ ）到另一棵树上。4、他在车祸中受伤严重，被送进医院时心脏已经停止（ ）。 奔跑 奔腾5、春天阳光灿烂，我们快乐地（ ）田间小路。6、黄河千百年来（ ）不息地流经黄土高原。 淳朴 纯朴7、他站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样（ ）可爱。8、女孩虽然家境贫穷，但她依然（ ）善良。七、读句子，用加点词语造句。1、但笑过之后，每个学生心里都飘起一股酸涩的感情，同时也增加了对刘老师的尊敬。 酸涩： 尊敬： 2、刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发衬出他的忠厚。 慈祥： 忠厚： 八、句子练习1、下面句子用了什么修辞手法，仿写一个句子。 一只只风筝在同白云戏耍，引起无数人仰望天穹。（ ） 2、请将下面句子改成陈述句，并保持意思不变。 一个年过五十身有残疾的老师，对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求，一个活泼泼的少年又该怎样呢？附参考答案一、看拼音，写词语。拐杖，胳膊，蜈蚣，沾泥巴， 淳朴二、多音字组词。qio（翘翘板），qio（翘起） li（劳累），li(累累）三、写形近字、组词。醇香，沾上，站（站立），拄着，柱（柱子），摆摊，滩（海滩）四、填词语。 飘动，慈祥，蔚蓝，幸福，漂亮，寒冷。五、按要求选词语。1、健壮强壮，健壮瘦弱 2、幸福快乐，幸福痛苦，充足充实，充足贫乏， 强壮强健，强壮虚弱六、选词填空。1、孝敬，2、尊敬，3、跳跃，4、跳动， 5、奔跑，6、奔腾， 7、纯朴，8、淳朴 七、造句。1、看着手中奶奶生前送给我的礼物，我的心里不禁感到一阵酸涩。 我们要尊敬我们的长辈。 2、奶奶慈祥地望着我。 他的父亲是一个忠厚老实的农民。八、句子练习。1、拟人， 小鸟
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