五年级语文上册第三单元测试题1新人教版.doc

第三单元基础知识和重点过关训练时间：90分钟 满分：100分题序一二三四总 分结分人核分人得分一、字词天地。（30分）1.拼音练习馆。（10分）（1）看拼音，写词语。（8分）我们以前总以为jng y（ ）是一种鱼类，其实它是属于ti shng（ ）的b r（ ）动物，它是用fi（ ）呼吸的。2012年新年邢台市公安局及时破获一起以参加婚礼为由的do qi（ ）电动自行车的案件，警方利用监控录像锁定了犯罪xin y（ ）人。随着国家政策力度的加大，我国fi shu（ ）染河、zo yn（ ）扰民等环境问题在2012年得到逐步改善。（2）下列加点字注音全部正确的一组是()。(2分)驯良矫健追逐触动勉强削弱朝晖单调Axn qio zh ch qin xu zho dioBxn jio zhu zh qin xu zho dioCxn jio zh ch qin xio zho dioDxn jio zh ch qin xu zho dio2.我会查字典。（3分）（1）如果你不认识“鳍”字，应按 查字法查字典，先查 ，再查 。 （2）新华字典正文按音序排列，“藕断丝连”四个字的先后顺序是 。（3）“滤”字是 左右结构，它的第八笔是 。3.读一读，连一连。（4分）锋利的 牙齿 强烈的 阳光玲珑的 面孔 蔚蓝的 天空锐利的 爪子 安全的 地方敏捷的 动作 火热的 夏天4.选词填空。(4分)（1）四个人围在这条四万公斤重的鲸的嘴里看书，还显得很_ _(宽敞 宽阔 敞亮)。（2）它们是十分_ (警觉机警警惕)的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或逃到别的树上去。（3）夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了_ (急促紧急急切)的报警声。（4）空气中的水蒸气_ (必须必需必然)依附在灰尘上才能凝结成小水滴。5.根据意思写出相应的成语。(4分)（1）比喻表面上断绝了关系，实际上感情还有牵连。 ( )（2）形体大而笨重的东西。 ()（3）心情安定，平安无病。 ()（4）形容景象多姿多彩，千变万化，十分壮观。 ( )6.写出下面句子中带点词的反义词。(5分)（1）须鲸主要吃虾和小鱼。( )（2）假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！()（3）窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。 ()（4）建筑物装上这种玻璃，从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。 ()（5）它们好像很怕强烈的阳光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。 ()二、句段训练。（16分）1.句子训练营。(10分)（1）在句子的括号里填上恰当的关联词语。(4分)()鲸生活在海洋里，体形又像鱼，()许多人管它叫鲸鱼。松鼠在树上做窝，摘果实，喝露水，()树被风刮得太厉害了，( )到地上来。()噪音这位“隐身人”难以对付，人们()想出了许多制服它的办法。临街的窗子()装上这种“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里()只剩下12分贝了。（2）按要求写句子。(6分)须鲸在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里。(改为“被”字句)_ 松鼠不是肉食动物。(改为反问句)_人们都相信这种玻璃的神奇性能。(改为双重否定句)_长须鲸长得很快。（把句子写得更具体、生动）_报警的不是值班的看守。 报警的是被划破的玻璃。（用恰当的关联词语把两个句子合并成一句话）_鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。（用加点的词语写话）_2.课堂大放送。(6分)（1）鲸这篇课文的体裁是_，介绍了_的知识，“我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。”这句话主要运用了举例子、_的说明方法。（2）松鼠一文的作者是法国作家_，“松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。”一句话运用了_的说明方法。（3）新型玻璃一文介绍了_、夹丝玻璃、_、_、吃音玻璃等五种新型玻璃，“噪音像一个来无影去无踪的隐身人。”一句运用了_的说明方法。（4）假如没有灰尘一文通过介绍灰尘的作用，揭示出一个深刻的哲理：_ _。“灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百万分之一毫米之间。”一句运用了_的说明方法说明 _。三、阅读理解。（24分）(一)松 鼠(节选)(12分)松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又(温和暖和温暖)。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够(坚实结实坚硬)。这样，它们可以带着儿女住在里面，既(舒服舒适闲适)又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝(遮蔽遮挡遮盖)起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。1.在括号里的正确词语后面打“”。(2分)2.根据上下文，理解下面词语的意思。(2分)（1）错杂：_ _ （2）勉强：_ 3.注意文中画“_”句子中的加点字，请你也仿写一个这样的句子。(2分)_ 4.这段文字介绍了松鼠_以及_，说明了松鼠的_ _，进一步突出了它_的特点。(3分)5.“松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方。”一句中的加点词能否去掉？为什么？(3分)_ (二)绿 色 建 筑(12分)近年来，世界各国竞相推出“绿色建筑”，令人耳目一新。德国建筑学家制造成功的一种“向日葵”式旋转房屋，内装如同雷达一样的红外线跟踪器，只要天一亮，房内的马达就会启动，使整座房屋迎着太阳缓缓转动，始终与太阳保持最佳角度，使阳光最大限度地照进屋内。夜幕降临，房屋又在不知不觉中慢慢复位。这种房屋既能充分利用太阳能驱动房屋运动，保证房内的日常供热和用电，又能将明媚的光能储存起来，供阴天和夜晚使用，设计构思十分巧妙，独具匠心。澳大利亚悉尼市为迎接举世瞩目的2000年奥运会，特意设计了世界第一家跨世纪的绿色体育馆，使人能处处体会到环保的气息：供电由设在馆顶上的1 000组太阳能电池完成；座椅90%由废料制造而成；纸张即盛会期间准备张贴或使用的所有海报、入场券等，全以再生纸印刷。更奇特的是，无论是建筑的造型，还是墙壁上的装饰图案或大厅中的雕塑，均以地球、波浪、年轮、阳光、水草、叶脉、藤蔓或珍稀动物为主，使整个建筑表里如一，内外和谐。它向世界各国的人们发出忠告：热爱大自然，热爱养育我们的地球。1.德国建筑学家设计了一种_，它的功能是_ _ _ _。(2分)2.澳大利亚建筑学家设计了一种_的建筑。它的奇特之处体现在：_ _ _。(3分)3.读了这篇短文，你认为什么是“绿色建筑”？(2分) 4.这篇短文告诉我们 。(2分)5.2008年北京举办奥运会，其中一个口号就是“绿色奥运”。你知道2008年北京奥运会哪些地方体现了这一精神吗？(3分) 四、习作表达。(任选一题，请另附纸)(30分)1.观察一种动物，抓住它的外形特点和生活习性写一篇作文，要写出你的喜爱之情。2.你有没有小的发明和制作？请把你制作某件小制作的过程写下来。第三单元一、1(1) 鲸鱼 胎生 哺乳 肺 盗窃 嫌疑 废水 噪音 (2) D2（1）部首 鱼部 10画 （2）断 连 藕 丝 （3）左右 撇4(1)宽敞 (2)警觉 (3)急促(4)必须5(1)藕断丝连 (2)庞然大物 (3)安然无恙 (4)气象万千 6(1)次要 (2)丰富 (3)宽阔 (4)模糊 (5)微弱二、1(1)因为所以只有才 尽管还是 如果就(2)须鲸在海洋里游的时候，张着大嘴，许多小鱼小虾连同海水一齐被它吸进嘴里。松鼠怎么能是肉食动物呢？没有一个人不相信这种玻璃的神奇性能。报警的不是值班的看守，而是划破的玻璃。2（1）说明文鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面列数字（2）布封作比较 （3）夹丝网防盗玻璃变色玻璃吸热玻璃打比方（4）事物往往都具有两面性，只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类 列数字灰尘的微小三、(一) 1暖和坚实舒适遮蔽2(1)交错掺杂 (2)将就或凑合3示例：我做作业时，先复习一下老师讲课的重点、难点，再思考一下要解决的问题， 照准解题的思路，然后书写解题过程。4搭窝的过程窝的特点聪明