课件：吞咽障碍的治疗 演示.ppt

吞咽障碍康复治疗操作演示,湖南省马王堆医院 朱倩博,治疗流程,衔接评估结果 分析存在问题 确定训练目标 制定训练计划 实施治疗,评定结果整理,吞咽障碍的类型和程度 吞咽异常的可能原因 最容易吞咽的食物 食物放于口中的最佳位置 最适合的姿势,分析存在问题,主要问题 对目前功能影响最大 短期内可得到改善 患者意愿 次要问题,确定训练目标,远期目标 损伤预后 患者意愿 近期目标 解决主要问题 为远期目标做准备,了解相关影响因素,周围环境 家人支持 患者意愿 并发症状,有利因素 不利因素,制定训练计划,围绕已制定的目标 合理、适量安排训练 注意训练安全,实施 治疗,治疗手段,非手术治疗 手术治疗,非手术治疗,健康教育及指导 吞咽器官运动训练 感觉促进综合训练 摄食直接训练 电刺激 球囊扩张术 针灸治疗 采用辅助器具进行口内矫治,患者及家属健康宣教,患者自我了解 家属科学照顾 沟通,吞咽器官运动训练,下颌、面部及腮部练习 唇部练习 舌训练 腭咽闭合训练 咽喉部功能的训练 呼吸训练,感觉促进综合训练,时机：进食吞咽前 多种感觉刺激 压力刺激 温度刺激 动作刺激 混合刺激 鼓励自主进食,摄食直接训练,体位及姿势 食物的选择 食团在口中的位置 一口量及进食速度 吞咽辅助手法 进食时提醒 进食环境 清洁口腔、排痰,其他治疗手段,电刺激 球囊扩张术 针灸治疗 辅助器具 手术,实操演练,常用操作技术演练,口唇舌操 口腔内温度感觉刺激 喉部训练 下颌及面颊部运动训练 颈部肌群控制训练 食物相关 吞咽姿势调整 吞咽辅助手法 治疗安全,吞咽器官训练,摄食训练,口唇舌操,唇操 展唇、裂口、噘唇、抿唇 双唇放松 双唇抗阻 吹哨 双唇开闭速度练习,舌操 舌牵拉 快速伸缩舌运动 舌上抬运动（卷舌） 舌的上下运动 舌尖、中、后抗阻运动,2019/8/23,19,可编辑,口腔内温度感觉刺激,冰刺激 味觉刺激,喉部训练,发声训练 冰刺激 软腭运动,下颌、面颊部运动,下颌放松运动 下颌前伸后收运动 下颌左右移动 下颌快速开闭训练 咬合运动 下颌抗阻训练,口腔气流运转 鼓、收腮部运动 面部按摩 面部刺激训练,颈部肌群控制训练,颈部肌群牵拉 颈部肌群手法刺激 头颈操 颈部肌群放松训练,食物相关,食物的选择（形状与黏稠度） 食团在口中的放置位置 一口量及进食速度,吞咽训练姿势调整,全身姿势调整（早期） 颈部前倾半坐卧位 半坐卧位 偏瘫侧位侧卧的半坐卧位 坐位 头部姿势调整 仰头吞咽（可结合声门上吞咽法） 低头吞咽 转头吞咽,仰头吞咽,解剖变化 使口咽的解剖位置变宽 增加食管内压力、缩短食管段的舒张时间 会厌谷变狭小 适应症 口或舌功能缺损：帮助食团进入口腔咽 口咽腔运送慢：辅助食物运送 会厌谷食物残留：挤出残留食物 其他： 可紧接点头吞咽，更好清楚咽部食物残留 可结合声门上吞咽法，保护呼吸道，去除残留食物,低头吞咽,解剖变化 口咽解剖结构变窄 呼吸道入口变窄 降低咽收缩能力 适应症 延迟启动咽期吞咽 舌根部后缩不足 呼吸道入口闭合不足 其他 不适用于咽功能差的患者 需结合改变姿势或食团调整才能达到最大效果,头旋转吞咽,解剖变化 关闭旋转侧气道 关闭该侧梨状窝 适应症 单侧咽功能减弱,侧方吞咽,解剖变化 头偏向侧吞咽通道狭窄或关闭 适应症 单侧舌肌和咽肌麻痹 （同侧口腔和咽部有残留）,特定吞咽异常采用的姿势与作用原理,吞咽辅助手法,声门上吞咽法 超声门上吞咽法 用力舌咽法 门德尔松吞咽法,声门上吞咽法,概念： 在吞咽前及吞咽时通过呼吸道关闭，防止食物及液体误吸，吞咽后立即咳嗽，清除残留在声带处食物 要求： 患者清醒且放松，能遵从简单指令，必须完全领悟动作的每一个环节 禁忌： 可能导致心脏猝死、心率失常 冠心病的脑卒中患者忌用,超声门上吞咽法,适应症： 呼吸道入口闭合不全 喉部上抬速度减慢 比较： 与声门上吞咽法区别在于用力屏气,用力吞咽法,目的： 咽期吞咽时，增加舌根向后的运动；改善会厌软骨清除食团的能力 方法： 吞咽时，所有的咽喉肌肉一起用力挤压 每次吞咽后，采用空吞咽反复几次,门德尔松吞咽法,概念： 增加喉部上抬的幅度与时间，增加环咽肌开放的时间与宽度，改善整体吞咽的协调性 方法 喉部可以上抬： 吞咽唾液时，让患者感觉有喉向上提时，同时保持喉上抬位置数秒；或吞咽时让患者以舌尖顶住硬腭、屏住呼吸，以此位置保持数秒，同时让患者示指置于甲状软骨上方，中指置于环状软骨上，感受喉结上抬 后部上抬无力： 喉部开始抬高时，治疗师用示指拇指固定环状软骨下方上抬其喉部并固定。注意先主动上抬后辅助出力。 其他： 患者学习难度较大 呼吸系统疾病和吞咽呼吸运动严重不