课件：气压带风带的形成.ppt

气压带和风带的形成,知识点回顾,1、热力环流,2、大气的水平运动,3、太阳直射点运动规律,A,高,低,低,高,高,低,B,C,1、热力环流,热,冷,冷,1.什么是热力环流？ 2.热力环流的能量来源是什么？ 3.热力环流的根本原因是？,答:冷热不均,2、大气的水平运动,风：在水平气压梯度力的作用下，大气由高气压区向低气压区做水平运动，形成了风。在北半球风向右偏，南半球左偏。,3、太阳直射点移动规律,3.21,6.22,9.23,12.22,次年3.21,1.理解全球气压带和风带的形成和分布； 2.掌握全球大气环流的规律。,学习目标,自学：教材P33_35内容 自测：完成导学案P19知识体系梳理内容 思考： 1、什么是大气环流？ 2、全球大气环流大致可以分为几个环流圈，对应纬度范围如何？ 3、各纬度环流圈分别包括地面什么风带和气压带，各风带风向如何？,自学自测,地球表面均匀,不考虑地转偏向力,不考虑太阳直射点的移动,只考虑高低纬度间的热量差异，在赤道和极地间存在怎样的热力环流呢？,合作探究一：,我们知道大气发生水平运动后，必然受到地转偏向力的作用， 单圈环流是否存在？ 如果不存在又会发生怎样的运动呢？,合作探究二：,赤道和30。间的热力环流是,副热带高气压带,副极地低气压带,高低纬间热量不均，地转偏向力,-三圈环流,2019/8/23,13,可编辑,赤道低气压带,副热带高气压带,副热带高气压带,副极地低气压带,副极地低气压带,极地高气压带,极地高气压带,东,南,信,风,中,纬,西,风,极地东风,气压带和风带分布及成因,受热膨胀上升,冷却收缩下沉,聚积下沉,冷暖气流辐合上升,热力成因,动力 成因,热力成因,热力,动力 成因,地球表面均匀,考虑地转偏向力,考虑太阳直射点的移动,地区间冷热不均,合作探究三：,请观察分析:,1、随太阳直射点移动，全球气压带和风带如何变化？,2、就北半球来说，冬夏季气压带风带将如何移动？,1、全球的气压带、风带随太阳直射点的移动而移动 2、北半球夏季偏北，冬季偏南,气压带、风带的移动,思维拓展,三 圈 环 流 俯 视 图,北半球 1、风向：东北信风与极地东风呈顺时针；盛行西风呈逆时针。 2、移动方向判断季节：气压带风带南移为冬季；北移为夏季。,读“某半球大气环流图”分析： 1、该半球为_半球，理由是_ 2、此时，图示半球所处的季节是_，理由是_ 3、 所处的气压带名称是_。往较低纬度所吹的风是_。往较高纬度所吹的风是_。,气压带和风带向北移动,东北风,北,大气向右发生偏转,夏季,副热带高气压带,西南风,思维拓展,三圈环流：低纬（030）、中纬（ 3060）、高纬（ 6090）环流； 气压带(7个)： 分布：气压带是高低相间分布且以赤道为轴南北对称 性质：由气流在垂直风向上运动形式决定气流上升形成低气压带，气流下沉形成高气压带； 风带（6个）： 分布：以赤道为轴南北对称分布； 风向：高气压区流向低气压区，北半球右偏南半球左偏, 同半球信风带与极地东风带风向一致，与西风带风向相反。 气压带与风带的移动： 对北半球而言，夏季北移；冬季南移。,知识小结：,1、反映南半球副热带高气压带两侧大气运动的是( ),c,2、副热带高气压带形成的主要原因是：（ ）,A、副热带高气压带气温高 B、副热带高气压带气温低 C、动力原因形成的高气压带 D、海陆热力性质的差异,c,3、关于三圈环流的叙述，正确的是 ( ) A高气压控制下，气温都很高 B高气压带盛行上升气流 C所有气压带都是由冷热不均造成的 D同一半球信风与极地东风的风向基本相同 解析 高气压带气流下沉。极地高气压带气温较低。气压带的形成既有热力原因(如赤道低气压带、极地高气压带 )，也有动力原因(如副热带高气压带、副极地低气压带)。 信风带与极地东风带在北半球都吹东北风，在南半球都吹东南风。,D,300N,活动探究:,600S,300S,00,900N,600N,900S,多雨,多雨,多雨,干旱,干旱,干旱,干旱,极地高压带,赤道低压带,副热带高压带,副极地低压带,极地高压带,副热带高压带,副极地低压带,极地东风带,西风带,东南信风带,东北信风带,西风带,极地东风带,太阳辐射使其