课件：第四单元第一章人的由来.ppt

第一章 人的由来,第四单元 生物圈中的人,目录,contents,考点突破,考点一,课堂检测,课后巩固,考点二,考点三,考点一,考点二,考点三,考点突破,考点一 人类的起源和发展 考点二 人的生殖 考点三 青春期,目录,contents,森林古猿,环境,直立行走,制造工具,语言,直立行走,B,A,B,D,睾丸,精子,雄性激素,卵巢,卵细胞,雌性激素,受精,子宫,输卵管,受精卵,胚泡,子宫内膜,胎盘,胎盘,脐带,38,阴道,C,C,C,D,C,A,1.青春期的身体变化 （1） 是显著特征； （2）性器官迅速发育并出现男女有别的 性征，这些都与 分泌增多有关； （3） 系统以及内脏功能的增强； （4）男孩出现 和女孩出现 等正常生理现象。 2.心理变化：青春期的心理变化表现为有了强烈的独立意识， 也开始萌动。,身高突增,第二,性激素,神经,遗精,月经,性意识,3.常考知识点： （1）神经系统的发育高峰期在青春期之 ！ （2）女孩身高突增年龄要比男孩 ！ （3）月经的形成不仅和 脱落有关，还和卵巢分泌的 激素和孕激素有关！,前,早,子宫内膜,雌性,D,C,A,C,A,D,课堂检测,目录,contents,1（2016岳阳）现代类人猿与人类的共同祖先是（ ） A黑猩猩 B大猩猩 C长臂猿 D森林古猿 2（2016东营）科学家确定南方古猿化石是最早的原始人类化石，而不是最早的原始类人猿化石，其重要依据是（ ） A骨骼与现代人相似 B能够两足直立行走 C脑容量比森林古猿发达 D能够使用工具,D,B,3（2016石家庄）从古猿到人的进化过程，按时间先后顺序，各阶段的正确排序是（ ） 古猿从树栖生活转为地面生活 学会制造和使用工具 产生了语音 四肢行走转为双足直立行走 A B C D,D,4（2014丰南区）下列关于人类起源和进化的说法，不正确的是（ ） A人类和现存的所有生物都起源于原始的生命，经历了漫长的进化过程 B人类的起源和进化过程是长期自然选择的结果 C环境的改变引起身体形态结构的变化，使得人类向直立行走的方向发展 D人类已经从自然界的弱者逐渐变成强者，能够改变生物圈的面貌了 5（2015东营）人类起源于古猿，从古猿到人的进化过程中，最先发展的是（ ） A制造工具 B直立行走 C学会用火 D使用语言,D,B,1（2016春东莞市校级期中）在计划生育中，有些男性选择输精管结扎以达到避孕目的，关于这些男性说法正确的是（ ） A不能产生精子 B雄性激素分泌减少 C第二性征消失 D精子不能排出体外 2（2014韶关）如图男性生殖系统中既能产生生殖细胞，又能分泌性激素的器官是（ ） A B C D和,D,C,3（2016赤峰）下列属于卵巢功能的是（ ） A受精卵形成的场所 B胚胎发育的场所 C胎儿与母体交换营养物质的场所 D产生卵细胞并分泌雌性激素的场所 4（2016东营）如图为女性生殖系统的部分结构示意图，下列说法不正确的是（ ） A产生卵细胞并分泌雌性激素的是1 B受精卵的形成场所是2 C怀孕是指受精卵植入3的内膜的过程 D3是胚胎和胎儿发育的场所,D,C,5（2015福州）如图表示胎儿 与母体进行物质交换的结构是（ ） A B C D 6（2016石家庄）下列有关人的生殖和发育的叙述，正确的是（ ） A受精卵发育初期所需要的营养物质来自母体的血液 B在人体内精子和卵细胞结合完成受精的部位是子宫 C子宫为胚胎提供发育的场所 D女性的一侧输卵管切除后，就不会怀孕了,D,C,7（2015益阳）如图是生殖过程简图，下列对图中、的判断不正确的是（ ）A精子 B卵巢 C受精卵 D分娩,D,8（2016阜阳）睾丸和卵巢分别是男性和女性的主要生殖器官下列关于两者共同点的描述，正确的是（ ） 都属于第二性征 都能产生生殖细胞 都能分泌性激素 产生生殖细胞的活动都有周期性 都能输送生殖细胞 A B C D,B,1（2016阜阳）同学们正处在一生中身心发展的重要时期青春期，下列关于青春期特征的描述，不正确的是（ ） A神经系统和内脏器官功能增强 B男生、女生的性器官停止发育 C身高突增，体形开始发生变化 D男生、女生心理发生明显变化 2（2016盐城）青春期是人生的黄金时期，下列关于青春期出现的心理和生理现象，你认为不正常的是（ ） A身高突增 B不愿意与他人交流 C心脏功能进一步发育完善 D男孩出现遗精，女孩出现月经,B,B,3（2016泉州）小莹从出生到20岁，卵巢的发育趋势符合下图中的（ ） A. B. C. D.,4（2016永州）如图为男女主要性器官发育趋势示意图有关叙述正确的一项是（ ） Aa为卵巢，它能产生卵子 Bb为卵巢，它是胚胎发育的场所 Ca为睾丸，它能产生精子 Db为睾丸，它能分泌雄性激素,C,C,5（2016厦门）以下属于青春期发育特点的是（ ） 身高突增神经系统功能增强 心脏和肺功能增强性器官形成 性器官迅速发育 A B C D 6（2016泉州模拟）进入青春期的男生出现的正常变化不包括（ ） A喉结突出 B音调变低 C长得肥胖 D出现遗精,C,C,7（2016宁阳县二模）下列关于人类生殖和发育的叙述，错误的是（ ） A男性、女性的主要性器官分别是睾丸、卵巢 B青春期的男、女表现出不同的第二性征，主要是受性腺分泌性激素的调节作用 C母体血液可进入胎儿体内为其提供氧气和营养物质 D在童年期，人体生殖器官的发育几乎处于停滞状态,C,课后巩固,目录,contents,1（2016春鄄城县期末）“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上这个事例可以说明（ ） A人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 B人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的 C人类和黑猩猩有较近的亲缘关系 D人类和黑猩猩起源于类人猿 2（2016贺州）人类起源于森林古猿，从森林古猿到人的进化过程中，最后发展的是（ ） A使用语言 B直立行走 C学会用火 D制造工具,A,C,3（2016潍坊）在人类起源和进化过程中，人、猿分界的重要标准是（ ） A直立行走 B制造工具 C学会用火 D产生语言 4（2016春揭阳校级期末）直立行走使古人类能够（ ） A将果实从树上摘下来 B将前肢解放出来，使用工具 C扩大行动范围 D保护环境 5（2016黑龙江一模）进入青春期，男孩体内雄性激素的分泌量开始增加分泌雄性激素并产生精子的器官是（ ） A睾丸 B输精管 C附睾 D精囊腺,A,B,A,6（2016春江津区校级月考）男性两侧输精管结扎后，生理表现为（ ） A仍产生精子，不能分泌雄性激素 B仍产生精子，能分泌雄性激素 C不产生精子，能分泌雄性激素 D不产生精子，不能分泌雄性激素 7（2016春山西校级期中）下列各项中，可以通过试管婴儿技术获得自己亲生孩子的一对夫妇是（ ） A丈夫睾丸发育不良，妻子正常 B丈夫精子败育，妻子输卵管发育不良 C丈夫正常，妻子输卵管堵塞 D丈夫正常，妻子卵巢发育不良,B,C,8（2016春胶州市期中）如图为女性生殖系统示意图据图分析，产生卵细胞的场所、精子和卵细胞结合的场所、胚胎发育的场所依次是（ ） A B C D 9（2016春宜兴市期中）有些妇女在摘除子宫后表现的生理现象是（ ） A正常排卵没有月经 B正常排卵月经正常 C不能排卵没有月经 D不能排卵月经正常,A,A,10（2015株洲）人类生殖过程大致为：精子进入体内，与卵细胞结合成受精卵，再发育成胚胎，直至分娩此过程依次经过图中的结构是（ ） A B CD 11（2016宜兴市）关于人类生殖 和发育过程的叙述，正确的是（ ） A男女生殖系统最重要的结构分别是子宫和输精管 B第二性征的出现与性激素有关 C大脑体积迅速增加是青春期发育最突出的特征 D胎儿通过羊水直接从母体的血液里获得氧气和营养物质,B,B,12（2016鞍山一模）“十月怀胎，一朝分娩”人的生命是宝贵的，人的新生命的起点是（ ） A排出精子时 B排出卵子时 C胎儿出生时 D形成受精卵时 13（2016云南）下列与人的生殖发育有关的描述，错误的是（ ） A男性的主要生殖器官是睾丸 B胚胎在母体内发育的场所是子宫 C精子和卵细胞在阴道结合形成受精卵 D卵巢的功能是产生卵细胞，分泌雌性激素,D,C,14（2016济宁）某夫妇中学阶段没有学好生物学，怀孕了却不知道孕期时间，在医院例行检查时发现胚胎刚具人形，请你帮其判断已怀孕的大约时间是（ ） A8周 B16周 C24周 D32周 15（2016汶上县二模）“十月怀胎，一朝分娩”，感谢母亲给予生命，胎儿从母体获得营养物质的途径是（ ） A脐带胎盘母体胎儿 B胎盘脐带母体胎儿 C母体胎盘脐带胎儿 D母体脐带胎盘胎儿,A,C,16（2016成都）下列生理现象不属于人青春期发育特点的是（ ） A女孩乳房增大 B男孩生有睾丸 C女孩出现月经 D男孩生长胡须 17（2016万州区）下列对青春期特点的叙述中，不正确的是（ ） A是指神经系统开始发育的阶段 B是指生殖器官开始发育到成熟的阶段 C是童年到成年的过渡阶段 D是指人体形态和功能显著变化的阶段,B,A,18（2016潍坊）如图是人体脑部和生殖器官与全身相对生长速率的比较曲线，解读该图不能得出的结论是（ ） A曲线表示脑部生长，表示生殖器官生长 B在青春期开始前生殖器官的生长基本停滞 C青春期开始时脑部生长已基本完成 D在青春期生殖器官迅速生长的同时，智力也迅速发展,D,19（2016临沂）青春期是我们每个人的黄金时期，此时，我们的身体和心理都会发生显著的变化，下列对青春期的描述错误的是（