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文档简介
云南省元阳三中2018-2019学年上学期10月份月考高一历史本试卷分第卷和第卷两部分,共100分,考试时间90分钟。学校:_姓名:_班级:_考号:_题号一二三总分得分分卷I一、选择题(共28小题,每小题2.0分,共56分) 1.推动罗马法由公民法发展到万民法的主要动力是( )A 平民的斗争B 帝国皇帝的重视C 领土的扩张D 外族的入侵2.天朝田亩制度在当时的历史条件下具有充分的革命性,“给资本主义萌芽开阔了发展的场所”。这一评价是基于天朝田亩制度( )A 否定了封建地主土地所有制B 顺应了近代中国经济结构变化的要求C 与资政新篇的主张异曲同工D 实现了农民阶级“耕者有其田”的理想3.有学者指出:南昌起义作为中国共产党人武装斗争的开始,还存在着认识与实践上的不足,由于没有解决好这些问题,南昌起义虽然成功了,但在国民党军队的反扑之下,胜利果实并没有保存多久。这里的“不足”应指( )A 缺乏建立根据地进行长期斗争的思想B 右倾思想一直在党内占据主导地位C 没有创建革命军队和掌握革命领导权D “左”倾思想严重影响领导者决策4.在对太平天国兴衰的研究中,学术界对石达开争议颇多。如果要研究这个人物,最有价值的参考材料是( )A 太平天国运动文献资料B 小说太平风云C 关于杨秀清的史学论著D 中学历史教科书5.南京某大礼堂,门外有“和平永奠”的牌楼,又有胜利屏一幅,上缀大红“V”字。门内正面悬挂中美英苏四国的大幅国旗。这一场景出现在( )A 南京国民政府成立时B 日本无条件投降后C 中国远征军入缅作战时D 渡江战役胜利后6.“中国的革命,当前第一件事便是把中国从俄国的羁轭下解放出来,不是先占城市后取乡村,而是走相反的道路。”这条“相反的道路”的起点是( )A 第一次工人运动高潮B 南昌起义C 创建井冈山革命根据地D “八七会议”7.中日双方对1894年7月25日发生的丰岛海战记述各异。中方济远航海日志记载:“7点45分,倭三舰同放真弹子,轰击我船,我船即刻还炮。”日方出版的二十七八年海战史称:“7点52分,彼我相距约3 000米之距离。济远首先向我发炮。旗舰吉野立即迎战,以左舷炮向济远轰击。”这说明( )A 研究者的立场会影响其对历史的解释B 历史真相因年代久远而变得模糊不清C 通过文献记录最终能够还原历史真相D 原始记录比研究文献更接近历史真相8.在谈到中国近代史上某次重大历史事件时,毛泽东说:“虽然中国民族资产阶级继续参加了革命,但是中国资产阶级民主革命的政治指导者,已经不是属于中国资产阶级,而是属于中国无产阶级了。”这次重大历史事件是( )A 五四运动B 中共的建立C 国民革命运动D 土地革命运动9.有史学家认为:如果把这一事件看作是一次制度变迁,即从君主专制过渡到君主立宪制,那就可以看出,制度变迁不一定要用革命的手段,非革命的手段一样可行。“这一事件”是( )A 十月革命B “光荣革命”C 工业革命D 二月革命10.蒋介石在1945年8月28日、29日的日记中写道:“政治与军事应整个解决,但对政治之要求予以极度之宽容,面对军事则严格统一,不稍迁就”,而“政令军令之统一”则是一切问题之“中心”。这段材料表明国民党( )A 阴谋发动内战B 坚持一党专政C 抢夺抗战果实D 破坏国共合作11.美国白人协警齐默尔曼枪杀黑人马丁,未被追究任何责任,佛罗里达州法院在美国民众抗议浪潮中重启此案。在经过长达一年多的审理后,认定齐默尔曼无罪。全美各地再次引发强烈反响和抗议活动,美国总统奥巴马表态:“要是我有一个儿子,一定长得像马丁。”以此来安抚民众情绪。这表明在美国( )A 总统可通过对法院施压促其改判B 民众可通过舆论对法院施压促其改判C 国会可独立修改并通过法律D 法院在各方权力冲突时按法律独立审判12.1947年的最后一天,蒋中正在日记中写道:“本月忧患最深各方告急与失败之报,几如雪片飞来,蓐食宵衣,兢兢业业,未敢或懈,自省俯仰无愧,信道益笃,成败利钝,一惟听天命而已。”造成蒋介石“忧患最深”的主要原因是( )A 人民解放军的反攻作战取得节节胜利B 毛泽东提出“一切反动派都是纸老虎”C 人民解放军发动辽沈战役D 政治协商会议通过有利于人民的决议13.美国人石约翰在中国革命的历史透视一书中写道:“无论如何,起义虽只是象征性、鲁莽的行动,但却是政府和人民联合行动的例证,由此能使西方从中吸取教训。”下列能够论证上述观点的是( )A 太平天国运动B 反割台斗争C 义和团运动D 新文化运动14.下图所反映的历史事件被英国的资产阶级历史学家称之为“光荣革命”,主要是因为( )A 政变主要是资产阶级与地主贵族之间的一场妥协B 没有经过大的流血冲突而取得政权C 确立了君主立宪制度D 政变结束了查理二世的统治15.从时代特征的角度看,太平天国运动与以往农民运动的最大不同在于( )A 斗争矛头直接指向地主阶级B 主张建立“均贫富”的理想社会C 进行反封建反侵略的斗争D 提出建立资产阶级共和国的方案16.图1和图2反映的我国西汉时期与元朝分别实行的地方行政管理制度是()A 郡国并行制、行省制B 分封制、郡县制C 郡县制、行省制D 分封制、行省制17.清朝制度规定,军机处对皇帝当日所下谕旨和当日所收公文,均要在当日处理完毕。由此可见,军机处的设置( )A 加强中央对地方的控制B 提高了行政效率C 军机大臣权力迅速扩D 削弱了专制皇权18.约翰是一位来自美国内华达州的参议员,他在参议院可能见到代表该州的“老乡”最多有( )A 1名 B 2名 C 3名 D 不确定19.某历史老师在讲述古代中国政治制度时讲解了下图所示的知识结构图,同学们从中最有可能得到的认识是( )A 形成了贵族统治阶层的内部的森严等级B 形成了从中央到地方的垂直管理体系C 郡国并行,造成封国与中央分庭抗礼局面D 通过分割地方权力和削弱相权巩固了统治20.密尔认为,代议制民主政治下,“它”的第一个职能是“谴责那些该受责备的行为,并且,如果组成政府的人员滥用职权,或者履行责任的方式同国民的明显舆论相冲突,就将他们撤职,并事实上任命其后继人” 。这里的“它”是指( )A 内阁B 议会C 法院D 总统21.1927年9月17日,毛泽东下令各团向浏阳文家市撤退。9月19日,他在前敌委员会上分析了敌强我弱和工农革命军面临的严重形势,主张放弃攻打长沙的计划,部队沿罗霄山脉南下,在农村实行土地革命,开展游击战争。这表明( )A 毛泽东准备实施敌后战争B 毛泽东准备将工作重心放在农村C 毛泽东准备实施西北战略转移D 毛泽东依然坚持走城市包围农村的革命道路22.从清朝的黄龙旗到中华民国的五色旗(注:一般认为五色代表汉满回蒙藏五族),这种变化反映了( )封建制度的结束共和观念的深入民主平等的趋势民族团结的重要A B C D 23.2010年5月,英国工党领袖布朗辞去首相职务,改由保守党领袖卡梅伦接任首相,这说明()A 英国国王对布朗不信任B 布朗失去了工党的信任C 工党在议会选举中失败D 卡梅伦在首相选举中胜出24.下图是1927年元旦出版的农民画报第一期封面中的两幅漫画。左幅漫画印有孙(中山)总理遗像和廖仲恺先生遗像,并题词“农民利益的拥护者”。右幅漫画题词:“农友们!快快组织起来啊!”两幅漫画可以说明当时( )A 国民大革命进入高潮B 农民成为民主革命的主力军C 认识到农民运动的重要D 工农武装割据道路已经开辟25.蒋介石日记:“正午约毛泽东谈话半小时,余示以至诚与大公,允其所有困难无不为之解决,而彼要求编其28师之兵数。”这则日记可能写于( )A 国民革命时期B 西安事变时期C 重庆谈判时期D 北平和谈时期26.水浒传第七十七回写道:枢密使童贯率领八十万大军去梁山泊镇压宋江起义军,中了十面埋伏,只身逃回汴京。宋代枢密院的职能是掌管()A 军政B 民政C 行政D 财政27.有些史学家认为,太平天国的改革方案包含了很多激进的特征,对不满的民众很有吸引力。其方案中对民众最具吸引力的是()A 平均分配土地B 产品上交国库C 建立民主政治D 兴办学校教育28.青岛的五四广场以纪念五四运动而得名,其标志性雕塑被称为“五月的风”。这是因为( )A 青岛是当年五四运动的爆发地B 青岛是当年五四运动的中心地C 和青岛有关的问题成为五四运动爆发的导火索D 青岛是为了纪念五四运动的伟大历史意义而命名的分卷II二、非选择题(共3小题,共44分) 29.老照片凝固了历史的瞬间,再现了历史的真实,是我们探究历史的珍贵资料。阅读下列材料,回答问题。材料一 一组老照片材料二 中国共产党为工人和贫民的目前利益为计,在这个联合战线里奋斗的目标是:(一)消除内乱,打倒军阀,建设国内和平;(二)推翻国际帝国主义压迫,达到中华民族完全独立;(三)统一中国为真正的民主共和国。(1)材料一中图一与哪次侵略战争有关?给中国带来的根本影响是什么?(2)材料一中图二所涉及的战争,因为毛泽东与蒋介石“欢笑言和”而取得了胜利。“欢笑言和”指什么?为什么说这场战争的胜利奠定了中华民族复兴的起点?(3)根据材料二,分析中共一大,中共二大的革命目标发生的变化。有何进步意义?(4)材料一中图三所示人物开创了一条什么样的革命道路?指出这条道路的中心问题及其依据。30.阅读下列材料,回答问题。材料一 雅典的全体公民都要出席“公民大会”,“公民大会”每月举行2-4次,解决城邦的一切重大事情,每个公民在公民大会中都有选举权,每个公民都有可能被选为“议事会”成员,每个公民都要轮流参加陪审法庭。顾准文集材料二 间接民主乃现在最流行的民主,那便是由老百姓选出代表负责处理国政,这又叫作代议的民主。这种间接的民主现有三种类型,第一是内阁制,以英国为代表;第二是总统制,以美国为代表;第三是委员制,以瑞士为代表。余英时民主制度与近代文明材料三 人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。美国前总统乔治布什国庆日演说(1)据材料一,指出雅典民主政治的基本特点。(2)据材料二,分别指出英、美两国的政体类型是什么。结合所学知识,概括西方代议制确立的基本途径或方式。(3)根据材料三,概括布什的主要观点(不得照抄材料)。结合1787年宪法分析其观点。31.阅读下列材料,回答问题。材料一一个人的绝对权力阻碍了国家的发展,不限制这种权力,国家便无法进步在这个时候,谁先克服专制王权,谁就先迈出现代化的第一步。钱乘旦世界近现代史的主线是现代化材料二英国“光荣革命”以后,内阁逐渐成了国王直辖的最高行政机构。18世纪初,形成了国王不参加内阁会议,下院多数党领袖任首相、主持内阁会议的惯例。1742年,沃波尔内阁的政策遭到议会反对,沃波尔辞职,创下了首相遭到议会反对时,应辞职向议会谢罪的惯例。17831784年,小皮特内阁遭到下院反对,内阁决定解散下院,提前进行议会选举,由新成立的下院决定内阁的去留。世界史资料材料三1832年6月7日,选举改革方案得到通过并经国王批准。主要包括选举权和议席分配两个方面56个人口不到2 000人的选区被取消,31个有2 0004 000人的选区各减少1个议员席位。余出的143个议席中,各大新兴工业城市得到65个。刘宗绪世界近代史(1)根据材料一并结合所学知识,指出英国是怎样“克服专制王权”的?(2)材料二反映了英国政治制度的一次主要创新是什么?其主要特点是什么?(3)据材料三,概括1832年改革后英国议会发生的主要变化。结合所学,指出这种变化对英国产生了怎样的积极影响?(4)综合上述材料,你对英国的政治制度创新有何认识?答案解析1.【答案】C【解析】在罗马共和国到帝国的过程中,罗马社会发生了很大的变化。随着不断对外扩张,罗马人广泛与外界接触,各种新的社会矛盾日益凸显。原有的公民法开始不适应新的形势,于是在长期的司法实践中形成了万民法体系,故选C项。ABD项不符合史实。2.【答案】A【解析】天朝田亩制度提出废除封建土地所有制,给资本主义萌芽开阔了发展的场所,A项正确。3.【答案】A【解析】依据材料“还存在着认识与实践上的不足,由于没有解决好这些问题,南昌起义虽然成功了,但在国民党军队的反扑之下,胜利果实并没有保存多久”可知南昌起义最终失败是因为存在认识和实践上的不足,故A项正确; B项错误;八一南昌起义创立了军队,故C项错误;此时间段左倾思想并没有影响领导者的决策,故D项错误。4.【答案】A【解析】石达开是太平天国运动的领袖,按照史学研究原则,应以当时直接反映太平天国运动的文献资料为依据,如书信、文稿等,A符合题意;B属于文学作品;C是属于与石达开相关的历史人物,可作为参考但不全面;D项所涉及的信息相对较少。5.【答案】B【解析】由材料中“和平永奠的牌楼、胜利屏、大红V字、中美英苏四国的大幅国旗”等关键信息可判断出,此场景是抗日战争胜利后,在南京举行的中国接受日本无条件投降仪式。南京国民政府成立于1927年,中国远征导入缅作战是在1942年,渡江战役是在1949年,三项均不符合材料信息,所以本题正确答案为B项。6.【答案】C【解析】题中走与俄国革命“相反的道路”指的是“农村包围城市”的道路。1927年9月,毛泽东领导湘赣边秋收起义后,建立起中国第一个农村革命根据地井冈山革命根据地,是这条“相反的道路”的起点。故答案选C。7.【答案】A【解析】从材料信息看,中方认为丰岛海战是日军挑起的,日方则认为是中方挑起的,这说明由于双方各自站在自己的角度看问题,所以会出现材料所述的矛盾观点,A项符合材料主旨。故选A。8.【答案】A【解析】结合所学知识可知,1919年5月4日爆发的五四运动,标志着中国无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台,五四运动是中国新民主主义革命的开端,只有A项符合史实和题意。B、C、D三项所述历史事件均发生在五四运动之后,排除。故正确答案选A。9.【答案】B【解析】根据材料关键词“制度变迁不一定要用革命的手段,非革命的手段一样可行”,结合所学知识可知,光荣革命属于不流血的宫廷政变,因此B符合题意。而A、D为革命方式。C为经济领域,可排除。综上,本题选B。10.【答案】B【解析】“内战”在材料中没有提到,故A项错误;根据材料“政令军令之统一则是一切问题之中心”可知,蒋介石坚持一党专政,故B项正确;“抢夺抗战果实”在材料中没有提到,故C项错误;此时抗战即将胜利,国共间的合作也即将结束,故D项错误。11.【答案】D【解析】材料中叙述了黑人马丁遭白人协警枪杀未被追究任何责任,在民众抗议浪潮后,依然认定协警无罪,最后连奥巴马也只能以“要是我有一个儿子,一定长得像马丁”来安抚民众情绪,这充分说明了美国司法的独立性,故D正确。A、B不符合题意;C不符合史实,美国实行三权分立,国会的立法受到总统和最高法院的制约。12.【答案】A【解析】根据题干中“1947年的最后一天,”可知A正确,当时属于反攻时期的粉碎国民党的重点进攻阶段;B项是在1946年;C项是在1948年;D项在1946年初;B、C、D时间不对。13.【答案】C【解析】这次运动,是一次鲁莽盲目的、和政府有联合、沉重打击了西方列强,完全符合义和团运动的特点;太平天国运动无盲目排外的特点;反割台斗争没有政府的联合;新文化运动全盘肯定外来文化,也没有政府的联合,排除A、B、D项。故选C项。14.【答案】B【解析】根据所学知识可知,“光荣革命”这一历史事件是资产阶级、新贵族与封建旧势力妥协的产物,它使资产阶级的统治秩序稳定了下来,而且政变没有经过大的流血冲突。所以答案选B。15.【答案】C【解析】太平天国运动在反封建的同时又肩负着反帝的任务,这是我国以往历代农民起义所未遇到过的新情况。首先要知道农民战争其基本任务是反对地主的封建统治,这也是其阶级所赋予的任务;但在近代因社会性质的变化,农民运动在反封建的同时又反侵略。所以答案选C。16.【答案】A【解析】图一表明西汉初期地方实行郡国并行制,图二行省制度是元代地方行政管理的主要特点。选A项。17.【答案】B【解析】材料直接说明了清朝要求军机处的办事效率要高,B项正确。军机处不是地方政治制度,排除A;C不符合题意;军机处加强了专制皇权,排除D。故答案选B。18.【答案】A【解析】选A。美国宪法规定,每个州只能有两个代表作为参议员。19.【答案】B【解析】图示反映的是秦朝专制主义中央集权制度。A项是分封制的作用,排除;秦朝中央官制和郡县制的实行,便于皇帝直接对中央和地方、中央对地方的统治,B项正确;C项反映的是汉初的局面,排除;D项所述符合从汉至元专制主义中央集权制度加强的举措,不符合秦朝,排除。20.【答案】B【解析】代议制民主政治下,一般来说,议会是国家权力中心(美国例外),国家元首或行政首脑由议会间接选举产生,对议会负责;当这些国家公职人员渎职时,议会有权将其撤职重新进行选举。故选B。A项是材料中的行政机构;C项主导的是司法事务;D项负责行政权。21.【答案】B【解析】材料中叙述了秋收起义的过程,秋收起义本打算进攻长沙,可是由于敌人力量过于强大,只得放弃长沙转向敌人力量薄弱的农村。这是毛泽东思想的雏形,这是中国革命论的开始。因此本题选择B选项。其他三个选项均说法不正确。22.【答案】B【解析】中华民国的成立仅表明君主专制统治的结束,但中国仍为半殖民地半封建社会,仍然是封建制度,反封建的任务并没完成,故错误;根据五色旗为五族共和的寓意,可判断正确。故选B。23.【答案】C【解析】在英国,国王的态度不能决定首相人选,A项错误;布朗失去工党信任,继任者应该是工党的新领袖,而不是保守党领袖,B项错误;英国没有首相选举,议会选举的结果决定首相人选,D项错误,C项正确。24.【答案】C【解析】图片中反映的时间是1927年元旦,“农民利益拥护者”“农友们,快快组织起来啊”,反映了国民党从孙中山到廖仲恺都认识到了农民运动的重要性,所以C正确,A、B、D不符合史实,故排除。25.【答案】C【解析】依据所学,周恩来参与了西安事变,毛泽东没有,排除B。北平会谈时期蒋介石派代表参加谈判,没有约会毛泽东,故排除D。从谈判的内容分析,毛泽东主要是解决根据地的军队问题。结合所学可知是抗日战争胜利后重庆谈判时期。A不符合题意,排除。所以应选C。26.【答案】A【解析】“枢密使童贯率领八十万大军”说明枢密院的职能是掌管军政。27.【答案】A【解析】材料中“太平天国的改革方案”指的是天朝田亩制度。产品上交国库超越了农民小私有者的本性,故B项错误;天朝田亩制度没有涉及建立民主政治和兴办学校教育,故C、D两项错误;当时参加太平天国运动的广大农民的最迫切愿望是废除封建土地所有制,获得土地,故A项正确。28.【答案】C【解析】中国代表团在巴黎和会上提出的“山东问题”未得到解决成为五四运动爆发的导火索,而青岛的主权问题是山东问题的主要内容,C项正确。五四运动的爆发地在北京,运动的中心先在北京后转到上海,A、B两项与史实不符;D项显然错误。29.【答案】(1)八国联军侵华。清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国完全沦为半殖民地半封建社会。(2)国共第二次合作原因:人民民主力量发展壮大;民族民主意识进一步增强;民族革命取得局部胜利;收回一系列国家主权;国际地位得到提高。(3)变化:明确提出反帝反封建,实现民族独立。进步意义:正确认识了中国国情,为中国革命指明了方向。(4)道路:农村包围城市,武装夺取政权;(或工农武装割据亦可)中心问题:土地问题;依据是:民主革命的性质与任务【解析】(1)根据辛丑条约这一提示可知这次的侵华战争是八国联军侵华战争,结合所学知识,造成的影响是清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具,中国彻底沦为半殖民地半封建社会。(2)分析“日本向中国政府投降的签字仪式”可知,七七事变发生后,民族矛盾上升为
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