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文档简介

书痴 课 题 4-1 书痴时 间 教 学 目 标 1、知识与技能:认识6个生字,会写4个生字,学习12个成语。 2、过程与方法:能看懂画面内容,感受幽默所表达的意思,培养幽默感。 3、情感态度与价值观:了解成语的意思,根据画面内容对号入座。教学重点 培养学生的幽默感教学难点 培养学生的幽默感教 具 幻灯片(课件) 教 法小组交流50课 时 计 划课 题 4-1 书痴 一课时时 间 教 学 目 标1、知识与技能:认识6个生字,会写4个生字,学习12个成语。2、过程与方法:能看懂画面内容,感受幽默所表达的意思,培养幽默感。2、 情感态度与价值观:了解成语的意思,教学重点培养学生的幽默感教学难点培养学生的幽默感教 具 幻灯片(课件)教 法 查 阅教学内容方法过程一、 情境导入同学们,你们知道卜劳恩吗?今天我们就来欣赏他的几幅漫画,好吗?二、 学习生字,理解成语1、 出示成语,反复读。2、 强调“痴、偿、神、贯”的写法。3、 请知道某个成语意思的同学给大家讲一讲。可以查字典。 个人设想备注(如何渗透德育教育、环境教育、特色作业):尝试修改课 时 计 划课 题 4-1 书痴 二课时时 间 教 学 目 标1、知识与技能:认识6个生字,会写4个生字,学习12个成语。2、过程与方法:能看懂画面内容,感受幽默所表达的意思,培养幽默感。3、 情感态度与价值观:了解成语的意思,教学重点培养学生的幽默感教学难点培养学生的幽默感教 具 幻灯片(课件)教 法 查 阅教学内容方法过程一、 复习导入上节课我们学习了12个成语,现在老师要考考大家,看你认识多少个。开火车读,找同学读。二、 看漫画,感受幽默1、 看漫画,把你看懂的内容讲出来。找同学说话练习。2、 对号入座。3、 把你认为合适的

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